“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式在高師基礎(chǔ)英語教學中的應(yīng)用
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【摘要】:"翻轉(zhuǎn)課堂"是一種新型的教學模式,它能有效提高學生的自主學習能力,增強學生的思辨能力,增進學生之間的互動,提升課堂教學效果。本文首先分析了目前高師基礎(chǔ)英語教學現(xiàn)狀,其次論述了"翻轉(zhuǎn)課堂"教學模式的構(gòu)建,最后陳述了"翻轉(zhuǎn)課堂"教學模式在高師基礎(chǔ)英語教學中的運用。
【作者單位】: 貴州遵義師范學院;
【關(guān)鍵詞】: 翻轉(zhuǎn)課堂 微課程 高師基礎(chǔ)英語教學
【分類號】:G434;H319.3
【正文快照】: 一、高師基礎(chǔ)英語教學現(xiàn)狀 《基礎(chǔ)英語》是一門綜合性,實踐性很強的課程,通過該課程的學習,學生應(yīng)該具備把扎實的語言知識轉(zhuǎn)化為具體的行為能力的素質(zhì)!痘A(chǔ)英語》是英語專業(yè)學生的基礎(chǔ)必修課,主要面向一,二年級學生開設(shè),其主要任務(wù)是向?qū)W生傳授語音,語法,詞匯及篇章結(jié)構(gòu)等
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,本文編號:1030100
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