本文關(guān)鍵詞：隱喻在構(gòu)建語言世界圖景中的功能，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文研究隱喻在構(gòu)建語言世界圖景中的重要功能。 隱喻研究是當今語言研究的熱門課題。傳統(tǒng)的隱喻理論將隱喻看作一種語言現(xiàn)象,是一種潤飾語言的修辭手段。20世紀以來,各學科、各領(lǐng)域?qū)＜覍W者從不同角度、用不同方法對隱喻進行研究和探討,從而使隱喻成為了現(xiàn)代多學科研究的焦點。當代認知科學的研究成果表明:隱喻不僅是一種單純的語言修辭現(xiàn)象,更是一種認知現(xiàn)象,隱喻在本質(zhì)上是人類理解周圍世界的一種感知和形成概念的工具,是人類認知世界活動中重要的思維方式和創(chuàng)造機制,它具有形象、生動、鮮明地描述世界的功能。隱喻是語言的本質(zhì)屬性。因此,通過語言表達出來的隱喻反映的是“世界圖景”。世界圖景的主要組成部分是現(xiàn)實形象,隱喻對構(gòu)建語言世界圖景起著舉足輕重的作用。正如俄羅斯語言學家Г.Н.Скляревская所言:“隱喻這種語言現(xiàn)象塑造的絕對不是語言世界圖景的片段,而是占據(jù)其整個空間�！北疚恼腔谝陨系恼J識,運用當代認知學和語言世界圖景的理論來闡釋隱喻現(xiàn)象,揭示俄語隱喻在構(gòu)建語言世界圖景中所起的重要作用,同時從語言文化學的角度,用動態(tài)的觀點來考察隱喻化過程的功能和特點,從而更深刻地認識隱喻的生成機制和實質(zhì)。 本文由引言、正文、結(jié)束語和參考文獻組成。引言綜述了論文選題的重要性、現(xiàn)實意義及新意,提出了研究的目的和所要解決的問題。 正文共分三章:第一章介紹了隱喻研究的歷史和現(xiàn)狀,回顧了西方隱喻研究的發(fā)展進程,歸納了俄羅斯隱喻研究的現(xiàn)狀及趨勢。并從隱喻認知研究的理論基礎(chǔ)出發(fā),闡述了隱喻在人類認知世界活動中的重要功能,揭示了隱喻意義的產(chǎn)生機制及其與語言文化背景的緊密聯(lián)系。 第二章探討了語言世界圖景的若干理論問題,如世界圖景的概念、語言與世界圖景、“科學”與“素樸”的語言世界圖景的關(guān)系等。
【關(guān)鍵詞】：隱喻 認知 語言世界圖景 功能
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：H05;H35
【目錄】：

• Введение7-10
• Глава Ⅰ.О когнитивной природе метафоры10-25
• 1.1 Общая характеристика научного исследования метафоры10-17
• 1.2 Метафора и человеческое познание мира17-19
• 1.3 Рабочий механизм метафоризации19-22
• 1.4 Метафора и кулътурный фон22-24
• Вывод24-25
• ГлаваⅡ.Метафора и языковая картина мира25-41
• 2.1 Понятие языковой картины мира25-30
• 2.1.1 Определение картины мнра25-27
• 2.1.2 Отражение картины мира в языке27-30
• 2.2.Метафорическое моделирование в языковой картине мира30-39
• 2.2.1 Физиологическая модель31-36
• 2.2.2 Военная модель36-37
• 2.2.3.Криминальная модель37-38
• 2.2.4 Зооморфная модель38
• 2.2.5 Строительная модель38-39
• Вывод39-41
• ГлаваⅢ.Специфика функционирования метафоры в языковой картинемира41-58
• 3.1 Функция метафоры в создании языковой картины мира41-50
• 3.1.1 Номинативная функция42-44
• 3.1.2 Коммуникативная функция44-46
• 3.1.3 Экспрессивно-оценочная функция46-48
• 3.1.4 Метафора как способ представления культуры48-50
• 3.2 Специфики метафоры, проявляющиеся в процессе создания языковой картины мира50-58
• 3.2.1 Антропометричность50-52
• 3.2.2 Творческий характер52-54
• 3.2.3 Динамичность54-58
• Заключение58-61
• Литература61-66
• Слово благодарности66-67
• 附錄一67-68
• 附錄二68

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本文編號：415007