發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 15:10

　　近年來(lái)中俄關(guān)系日漸密切,兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的合作日趨緊密,在2012-2013兩國(guó)互辦“旅游年”的推動(dòng)下,來(lái)華旅游的俄羅斯游客呈逐年增多的趨勢(shì)。為了吸引更多的俄羅斯游客,近年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游城市的茶文化館逐步開(kāi)發(fā)俄羅斯游客市場(chǎng),茶文化俄語(yǔ)翻譯的需求也逐漸增多。在本報(bào)告中作者以茶文化館口譯實(shí)踐材料為研究對(duì)象,總結(jié)茶文化相關(guān)內(nèi)容俄譯時(shí)使用的翻譯策略,對(duì)翻譯實(shí)踐中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行分析,并對(duì)自身存在的不足進(jìn)行反思,提出改進(jìn)方法。茶文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是俄羅斯人了解中國(guó)的重要窗口之一。為了讓俄羅斯游客更好地了解中國(guó)茶文化,盡快培養(yǎng)大批高水平翻譯人才具有重要且迫切的意義。作者希望通過(guò)對(duì)本次翻譯實(shí)踐的總結(jié),為今后的工作奠定基礎(chǔ),同時(shí)為中國(guó)茶文化領(lǐng)域的俄譯盡微薄之力以促進(jìn)中國(guó)茶文化的對(duì)俄傳播,也為日后涉及此領(lǐng)域的俄語(yǔ)口譯工作者提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Аннотация
緒論
第一章 實(shí)習(xí)單位及任務(wù)描述
    第一節(jié) 茶文化館概況
    第二節(jié) 實(shí)習(xí)任務(wù)簡(jiǎn)介
    第三節(jié) 實(shí)習(xí)單位要求
    本章小結(jié)
第二章 口譯過(guò)程描述
    第一節(jié) 口譯難點(diǎn)分析
    第二節(jié) 譯前準(zhǔn)備
    第三節(jié) 工具使用
    第四節(jié) 翻譯質(zhì)量控制
    本章小結(jié)
第三章 口譯案例分析
    第一節(jié) 口譯策略分析
        一、茶葉專(zhuān)有詞匯的音譯+詮釋
        二、漢語(yǔ)四字格的釋譯
        三、冗余信息的減譯
        四、復(fù)雜長(zhǎng)句的分譯
    第二節(jié) 失誤案例分析
        一、漏譯
        二、詞匯選用不當(dāng)
        三、譯語(yǔ)漢化
    本章小結(jié)
第四章 口譯實(shí)踐總結(jié)
    第一節(jié) 翻譯實(shí)踐心得
        一、口譯離不開(kāi)實(shí)踐
        二、譯前準(zhǔn)備要充足
        三、克服心理障礙
    第二節(jié) 翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
        一、語(yǔ)言知識(shí)掌握不夠
        二、百科知識(shí)積累不足
        三、短時(shí)記憶能力較差
    本章小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄1:術(shù)語(yǔ)表
附錄2:原文/譯文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]功能對(duì)等理論在影視字幕翻譯中的應(yīng)用——以《神秘博士》為例[J]. 趙謙.  學(xué)周刊. 2018(30)
[2]文化視角下的茶葉英語(yǔ)翻譯探索[J]. 黃蕾.  福建茶葉. 2018(10)
[3]談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代跨國(guó)企業(yè)茶葉貿(mào)易中相關(guān)英語(yǔ)詞匯的翻譯與運(yùn)用研究[J]. 周際.  福建茶葉. 2018(01)
[4]對(duì)外傳播歷史文化類(lèi)口譯文本謀篇布局策略研究[J]. 王海若.  現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2017(10)
[5]淺析漢譯英翻譯中的分譯與合譯[J]. 蘭晉超.  校園英語(yǔ). 2017(20)
[6]異化與歸化在旅游資料四字格翻譯中的運(yùn)用[J]. 楊山青.  貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[7]俄漢翻譯中的增譯與減譯——以口譯基礎(chǔ)課堂翻譯實(shí)踐為例[J]. 伊力米熱·伊力亞斯.  開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(10)
[8]論譯前準(zhǔn)備的重要性[J]. 孫杰.  青春歲月. 2013(24)
[9]中國(guó)文化特色詞語(yǔ)的英譯策略與方法[J]. 薛福平.  教育理論與實(shí)踐. 2011(27)
[10]俄語(yǔ)口譯困境的應(yīng)對(duì)策略[J]. 顧鴻飛,倪俊霞.  中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué). 2010(01)

博士論文
[1]俄漢科學(xué)語(yǔ)言句法對(duì)比研究[D]. 王利眾.黑龍江大學(xué) 2002

碩士論文
[1]北戴河蛇類(lèi)科普展覽館俄語(yǔ)口譯實(shí)踐報(bào)告[D]. 方慧.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2016
[2]哈爾濱冰雪節(jié)攀冰項(xiàng)目口譯實(shí)踐報(bào)告[D]. 陳北擎.哈爾濱師范大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3373010