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創(chuàng)新教育背景下的高校圖書館智慧服務(wù)模式分析

發(fā)布時間:2025-04-23 05:37
   高校圖書館作為高校中的重大資源庫,其擔(dān)負(fù)著向全校師生提供學(xué)習(xí)資源的主要任務(wù)。而在創(chuàng)新教育的發(fā)展背景下,對高校圖書館的管理職能和服務(wù)水平也就提出了更高的要求。通過采用智慧化服務(wù)模式,就可給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)化的服務(wù),并且還能加大對圖書館的智慧化管理。因此,為了更好地促進(jìn)圖書館智慧服務(wù)模式的高效應(yīng)用,高校就應(yīng)有效引入創(chuàng)新的概念,確保有效提升圖書館的服務(wù)能力和創(chuàng)新能力,以此來充分發(fā)揮出圖書館的應(yīng)用價值。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
引言
一、創(chuàng)新教育與智慧圖書館的相關(guān)概述
    (一)創(chuàng)新教育的基本內(nèi)涵
    (二)圖書館智慧服務(wù)的基本內(nèi)涵
    (三)創(chuàng)新教育與圖書館智慧服務(wù)之間的關(guān)系
二、創(chuàng)新教育對高校圖書館智慧服務(wù)的影響
    (一)挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用
    (二)激發(fā)創(chuàng)新思維,提升服務(wù)水平
    (三)具備創(chuàng)新意識,合理運用智慧服務(wù)模式
三、創(chuàng)新教育背景下高校圖書館智慧服務(wù)模式的建設(shè)
    (一)加大對高校圖書館人員的培訓(xùn)力度,提升其的綜合水平
    (二)不斷建立和健全智慧管理體系
    (三)建立長效動態(tài)性的反饋體系
結(jié)論



本文編號:4041304

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