自1980年陳丹青的《西藏組畫》引起轟動以來,越來越多的藝術家對西藏這片神奇的土地產(chǎn)生了濃厚的興趣,一批批畫家深入藏民家里,感受這一民族獨特的魅力。我于2019年10月到甘南藏族自治州等地親身感受西藏獨具特色的地域風情,我被深深地吸引并最終選擇藏族人物作為我這次畢業(yè)創(chuàng)作的內容。在藝術語言上,現(xiàn)實主義的表現(xiàn)手法更適合我這一題材。為此,我深入研究了現(xiàn)實主義繪畫,也系統(tǒng)查閱了國內相關優(yōu)秀畫家的西藏題材創(chuàng)作,為我的《在路上》系列組畫創(chuàng)作提供參考。本篇論文主要由創(chuàng)作緣起、創(chuàng)作構思、正稿創(chuàng)作,以及創(chuàng)作感悟四大部分組成。第一部分創(chuàng)作緣起闡述了我這次畢業(yè)創(chuàng)作的靈感來源,重點介紹了現(xiàn)實主義畫派的發(fā)展和國內優(yōu)秀畫家的西藏題材作品對我此次畢業(yè)創(chuàng)作的影響;第二部分主要論述了我在創(chuàng)作構思階段對于創(chuàng)作主題和畫面構圖的推敲,以及初步整理素材后最初的嘗試結果和反思改變;第三部分正稿創(chuàng)作為本文的重點章節(jié),詳細記錄了本人畢業(yè)創(chuàng)作的完整過程,包括創(chuàng)作過程中遇到的問題和調整完善等;第四部分則是創(chuàng)作結束后本人的創(chuàng)作感悟和結論等。因我筆法尚淺,畫作中難免有不足之處,但通過《在路上》這一系列組畫的創(chuàng)作,我系統(tǒng)掌握了創(chuàng)作的基本規(guī)律,創(chuàng)...

【文章頁數(shù)】：30 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1陳丹青《康巴漢子》在水彩創(chuàng)作領域，為了藝術的執(zhí)著追求，已經(jīng)有一批畫家經(jīng)常往返于“甘

《在路上》系列組畫創(chuàng)作報告5《朝圣》、《母與子》、《康巴漢子》、《進城之一》、《進城之二》、《牧羊人》和《洗發(fā)女》七幅畫組成，是陳丹青在親身感受西藏生活后，根據(jù)沿途的速寫草稿繪制而成。改革開放后，“傷痕美術”的出現(xiàn)打破了之前美術上虛假、粉飾的喜慶模式繼而轉向真實的、批判的審美情景....

圖1-2許海剛《亮寶節(jié)上的人們》

的過程，讓我們看到了一位真正熱愛藏域文化的藝術創(chuàng)作者的情懷，亮寶節(jié)的活動更是促使他創(chuàng)作的靈感源泉�！读翆毠�(jié)上的人們》這幅作品讓人在感嘆這渾然天成的技法的同時，更仿佛有身臨其境之感。在這幅作品中，他將老人、婦女的視線聚焦在同一點上，人們或高興微笑，或幸福滿足，人物層層疊疊的安排，表....

圖3-1作者自制《在路上一》素描小稿2019.39*43cm

《在路上》系列組畫創(chuàng)作報告9得不過于空泛，同時也為我對于藏族信仰這一題材的理解增添一些自己的感受。我將佛像放在背景中，相對于主體人物比例很大，并且刻畫較為概括，這樣安排既不想讓背景過于搶眼，也更加符合佛像的象征意味。在經(jīng)過一系列的實踐練習后，為了更好地凸顯水彩人物這一主題，我認為....

圖3-2作者自制《在路上一》色彩小稿2019.27*39cm

《在路上》系列組畫創(chuàng)作報告9得不過于空泛，同時也為我對于藏族信仰這一題材的理解增添一些自己的感受。我將佛像放在背景中，相對于主體人物比例很大，并且刻畫較為概括，這樣安排既不想讓背景過于搶眼，也更加符合佛像的象征意味。在經(jīng)過一系列的實踐練習后，為了更好地凸顯水彩人物這一主題，我認為....

本文編號：4014040