本文關鍵詞：發(fā)展性閱讀障礙注意缺陷及其矯正述評

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【摘要】：從注意角度去研究發(fā)展性閱讀障礙的成因,已受到研究者關注,并成為熱點。研究者得出發(fā)展性閱讀障礙者主要存在外源性注意定向受損,左視野忽視和注意延遲轉換等缺陷,并認為用大細胞缺陷理論去解釋發(fā)展性閱讀障礙者注意缺陷似乎更為合理。本文回顧有關研究,闡述發(fā)展性閱讀障礙者注意缺陷與視覺大細胞缺陷之間的聯系,并介紹了發(fā)展性閱讀障礙注意缺陷的矯正研究。文章最后對未來閱讀障礙者注意缺陷的研究進行了展望。
【作者單位】： 遼寧師范大學心理學院;青島濱海學院教育學部;
【關鍵詞】： 發(fā)展性閱讀障礙 大細胞缺陷 注意定向缺陷 注意延遲轉換 閱讀障礙矯正
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項目(項目編號:12YJA190016) 遼寧省教育廳一般項目(項目編號:w2011048)
【分類號】：B848
【正文快照】： 1引言閱讀是個體的基本能力,也是人與社會進行有效溝通和獲得信息的重要手段。它是一種讀者和文本之間復雜的交互過程,而這種交互受到讀者先前知識經驗、人生閱歷、態(tài)度,以及所處社會文化背景等因素的影響。閱讀過程中,為了構造和衍生出文本的意義,讀者需要去解碼符號,將符號

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本文編號：899484