目的探究家庭環(huán)境和學(xué)齡前兒童心理行為問題間的關(guān)系。方法隨機(jī)抽調(diào)自愿參與研究的3～6歲兒童共300名及其父母進(jìn)行研究,根據(jù)兒童家庭環(huán)境和父母關(guān)系隨機(jī)分成兩組各150名,對照組家庭環(huán)境和父母關(guān)系均正常,觀察組均為父母離異、單親以及父母兩地分居等,對兩組兒童均進(jìn)行長達(dá)三個月的心理行為追蹤觀察,探究其心理行為問題和家庭環(huán)境間的關(guān)系。結(jié)果觀察組心理行為問題的發(fā)生率及家庭環(huán)境的綜合影響率與對照組相比明顯較高,差異對比顯著,P<0.05。結(jié)論家庭環(huán)境和父母關(guān)系會對兒童的心理行為產(chǎn)生巨大影響,家庭及父母關(guān)系融洽的兒童出現(xiàn)心理行為問題的的幾率更小。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 比較兩組心理行為問題的發(fā)生情況
    2.2 家庭環(huán)境對兩組兒童的綜合影響
3 討論



本文編號：3787009