童年創(chuàng)傷是指在18歲以下的童年及青少年期所經(jīng)歷的單一或多重虐待,是最重要且可預(yù)防的精神病理學(xué)因素,普遍發(fā)生于全球各個(gè)地區(qū),給國家、社會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也造成個(gè)體死亡、患病等嚴(yán)重后果。本文以“童年創(chuàng)傷;精神障礙;精神/行為后果”等為關(guān)鍵詞,使用 PubMed,Web of Science,EMBASE,PsycINFO,知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫對(duì)國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,總結(jié)了童年創(chuàng)傷的類型,與之相關(guān)的精神、心理與行為異常,并以DSM-5為基礎(chǔ)深入挖掘了童年創(chuàng)傷與精神障礙的關(guān)系。常見的兒童創(chuàng)傷性經(jīng)歷有與軀體虐待或不良軀體體驗(yàn)有關(guān)的創(chuàng)傷:軀體虐待、性虐待、醫(yī)療創(chuàng)傷;與情感虐待、關(guān)系缺失、喪失有關(guān)的創(chuàng)傷:情感或心理虐待、忽略、社會(huì)剝奪、分離、人際喪失、創(chuàng)傷性哀傷、家庭功能失調(diào);與暴力事件、恐怖主義及戰(zhàn)爭有關(guān)的創(chuàng)傷:家庭暴力、社區(qū)暴力、校園暴力、難民創(chuàng)傷、恐怖主義;自然災(zāi)害等。按創(chuàng)傷發(fā)生的年齡對(duì)兒童創(chuàng)傷進(jìn)行分類,可分為童年早期創(chuàng)傷、小學(xué)/童年中期創(chuàng)傷和青春期創(chuàng)傷。按照創(chuàng)傷的次數(shù)、復(fù)雜程度可分為Ⅰ型創(chuàng)傷、Ⅱ型創(chuàng)傷。近年來還專為兒童青少年提出了發(fā)展性創(chuàng)傷。在DSM-5的234項(xiàng)精神障礙中,有41項(xiàng)精神障礙被...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
英漢縮略語名詞對(duì)照
摘要
ABSTRACT
前言
1 童年創(chuàng)傷的概念
2 童年創(chuàng)傷對(duì)國家、社會(huì)及個(gè)人造成的重大損失
    2.1 國家及社會(huì)負(fù)擔(dān)
    2.2 個(gè)人負(fù)擔(dān)
3 世界各地區(qū)童年創(chuàng)傷的發(fā)生率
4 童年創(chuàng)傷的分類及各類童年創(chuàng)傷與精神障礙的關(guān)系
    4.1 按創(chuàng)傷的類型對(duì)兒童創(chuàng)傷進(jìn)行分類
    4.2 按創(chuàng)傷發(fā)生的年齡對(duì)兒童創(chuàng)傷進(jìn)行分類
    4.3 按創(chuàng)傷次數(shù)與復(fù)雜程度對(duì)兒童創(chuàng)傷進(jìn)行分類
    4.4 專為兒童青少年提出的發(fā)展性創(chuàng)傷
5 DSM-5中有關(guān)童年創(chuàng)傷的摘錄與分析
    5.1 童年創(chuàng)傷寫入DSM系統(tǒng)的原因
    5.2 DSM-5中與童年創(chuàng)傷相關(guān)的精神障礙
    5.3 基于DSM-5對(duì)不同類型的童年創(chuàng)傷的分析
    5.4 基于DSM-5總結(jié)童年創(chuàng)傷后的核心癥狀群
    5.5 基于DSM-5繪制與童年創(chuàng)傷相關(guān)精神障礙癥狀譜
全文總結(jié)與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士研究生期間發(fā)表的文章、參與課題、學(xué)術(shù)會(huì)議、獲獎(jiǎng)情況



本文編號(hào)：3787714