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解讀人際取向人格特質(zhì):來(lái)自ERP的證據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2020-06-05 02:07
【摘要】:從人格動(dòng)力學(xué)出發(fā),經(jīng)典人格理論認(rèn)為人格動(dòng)力在于人的內(nèi)部,也就是說(shuō)一個(gè)人的意圖、思想、愿望或目標(biāo)是理解人的行為的根本,據(jù)此提出了內(nèi)省人格理論。上世紀(jì)80年代起,部分華人心理學(xué)家開(kāi)始認(rèn)為人格動(dòng)力并不完全來(lái)源于人的內(nèi)部,也來(lái)自人際關(guān)系或社會(huì)關(guān)系,據(jù)此提出了人際人格理論。目前,有關(guān)內(nèi)省人格特質(zhì)在神經(jīng)生理層面有不少實(shí)證研究,而人際取向人格特質(zhì)研究的神經(jīng)生理研究相對(duì)不足。少有的人際取向人格特質(zhì)的研究采用詞匯學(xué)假設(shè),也并未找到相關(guān)證據(jù)。本研究依據(jù)語(yǔ)言與情境加工理論,并采用情境圖片的方式,進(jìn)一步探索人際取向人格特質(zhì)的神經(jīng)生理證據(jù)。本研究假設(shè)人際取向高分組與低分組被試對(duì)人際互動(dòng)圖片的反應(yīng)存在差異!叭穗H取向人格特質(zhì)”概念從外而內(nèi)屬于人的特征、心理特征(人格)這兩個(gè)層次。因此,實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該分為兩個(gè)層次:首先“人的特征”概念上包含著知覺(jué)特征,因此要排除人物知覺(jué)層面的影響。實(shí)驗(yàn)一采用的是身體圖片和人際圖片條件下的判斷實(shí)驗(yàn),試圖發(fā)現(xiàn)高低人際取向被試對(duì)人際圖片的ERP成分存在差異,且對(duì)身體圖片的ERP成分不存在差異。其次“心理特征”概念上包含著內(nèi)省人格特質(zhì),因此要排除內(nèi)省人格特質(zhì)的影響。實(shí)驗(yàn)二研究采用的是單人、人際圖片條件下的判斷實(shí)驗(yàn),試圖發(fā)現(xiàn)高低人際取向被試對(duì)人際圖片的ERP成分存在差異,且對(duì)單人圖片的ERP成分不存在差異。本研究選取《跨文化(中國(guó)人)個(gè)性測(cè)量表》中的人際取向人格特質(zhì)分量表,(人情、和諧、親情、人際觸覺(jué))在上海兩所大學(xué)的本科生和研究生中施測(cè),并從中篩選出高分組(12人)、低分組(10人)進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)研究。在實(shí)驗(yàn)一中,被試需判斷探測(cè)詞能否形容人際圖片和身體圖片中的人物特質(zhì)或特征,假設(shè)一為高低人際取向的被試只在在人際圖片條件下LPC波幅有差異,在身體圖片條件下無(wú)差異;在實(shí)驗(yàn)二中,被試需判斷探測(cè)詞能否形容人際圖片和單人圖片中的人物特質(zhì),假設(shè)二為高低人際取向被試只在人際圖片條件下LPC波幅有差異,在單人圖片條件下無(wú)差異。實(shí)驗(yàn)記錄個(gè)體在進(jìn)行判斷任務(wù)時(shí)的腦電指標(biāo)以及反應(yīng)時(shí)、正確率情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)實(shí)驗(yàn)一中,在人際圖片條件下人際取向高分組被試的LPC波幅大于低分組被試的,且發(fā)現(xiàn)這兩類群體的差異主要體現(xiàn)在額區(qū)和中央?yún)^(qū);而在身體特征圖片條件下兩組被試的LPC波幅無(wú)差異,也無(wú)腦區(qū)差異。因此,實(shí)驗(yàn)一排除了人物知覺(jué)特征對(duì)人際取向人格特質(zhì)的影響。(2)實(shí)驗(yàn)二中,無(wú)論在人際圖片還是單人圖片條件下高分組被試LPC波幅均大于低分組被試的,且這兩類群體的差異主要體現(xiàn)在額區(qū)。這可能的理由是人際取向概念上包含了對(duì)他人內(nèi)心感受的關(guān)注和理解,而對(duì)單人圖片人格特質(zhì)的判斷也在一定程度上反映了被試對(duì)他人內(nèi)心世界的解讀,因此高、低人際取向個(gè)體對(duì)單人圖片反映存在差異。本研究通過(guò)高低人際取向被試對(duì)情景圖片LPC成分反映的不同,一定程度上證明了人際取向人格特質(zhì)的存在。研究結(jié)果說(shuō)明高低人際取向個(gè)體間的差異可能體現(xiàn)在解讀他人及互動(dòng)多人心理的注意資源分配和喚醒度上。
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:B848

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2697329

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