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愛(ài)心傳遞的機(jī)制—上行間接互惠中情緒與心理資本的中介作用

發(fā)布時(shí)間:2020-05-08 17:29
【摘要】:眾所周知,人際間的交往都或多或少地影響著我們每個(gè)人,大學(xué)生作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的重要群體,對(duì)其人際交往的研究顯得尤為重要;セ輰(duì)個(gè)體的社會(huì)性發(fā)展具有重要的意義,個(gè)體在接受到他人的幫助后對(duì)第三方個(gè)體進(jìn)行幫助的現(xiàn)象屬于上行間接互惠,也就是我們通常所理解的愛(ài)心傳遞,把別人給予自己的愛(ài)心再傳遞給下一個(gè)人。諸多證據(jù)表明,上行間接互惠能夠促進(jìn)社會(huì)交往和合作,雖然上行間接互惠在日常生活中較為常見(jiàn),但是目前對(duì)于影響上行間接互惠的心理因素我們了解得并不多,并且隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,在人類的溝通交往中,人際互動(dòng)之間,上行間接互惠行為的比例逐漸增加,也更加常見(jiàn),因此對(duì)這一人際現(xiàn)象的內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行研究在當(dāng)今具有非常重要的價(jià)值和積極的意義。因此,從現(xiàn)實(shí)意義出發(fā),基于以往對(duì)上行間接互惠的研究,本研究試圖對(duì)大學(xué)生的上行間接互惠進(jìn)行探討,并且試圖了解在這個(gè)過(guò)程中的內(nèi)在機(jī)制,以此豐富上行間接互惠的研究,促進(jìn)個(gè)體間合作行為的發(fā)生和社會(huì)生態(tài)的美好建設(shè)。研究1采用問(wèn)卷調(diào)查法,以500名高校在校本科生和研究生為研究對(duì)象,對(duì)其上行間接互惠以及情緒和心理資本在其中的作用進(jìn)行分析和探討,研究結(jié)果表明,上行間接互惠行為在大學(xué)生群體中是普遍存在的,是否受惠影響了上行間接互惠,相比于沒(méi)有得到陌生他人幫助的個(gè)體,那些得到陌生他人幫助的個(gè)體傾向于傳遞這種“愛(ài)心”,表現(xiàn)為更愿意助人。同時(shí)探討了情緒和心理資本對(duì)上行間接互惠的影響,其中感恩、負(fù)債感、心理資本對(duì)上行間接互惠均有顯著的中介作用。研究2采用問(wèn)卷調(diào)查法,以250名高校在校本科生和研究生為研究對(duì)象,探討了自戀對(duì)上行間接互惠的影響,結(jié)果表明當(dāng)個(gè)體受惠時(shí),自戀對(duì)助人行為有顯著的影響,低自戀個(gè)體的助人行為水平顯著高于高自戀個(gè)體的助人行為水平;當(dāng)個(gè)體沒(méi)有受惠時(shí),高低自戀組的個(gè)體在助人行為水平?jīng)]有顯著性差異。通過(guò)以上研究,可以幫助我們更好地了解上行間接互惠的發(fā)生發(fā)展和變化。進(jìn)而為大學(xué)生的人際交往提供一些指導(dǎo)和建議。本研究所得結(jié)論如下:(1)上行間接互惠在大學(xué)生群體中普遍存在,是否受惠影響了上行間接互惠行為;(2)情緒和心理資本對(duì)上行間接互惠發(fā)揮多重中介作用;(3)自戀對(duì)上行間接互惠中有邊緣顯著的調(diào)節(jié)效應(yīng)。
【圖文】:

自戀,助人行為,不同情境


低自戀組邐高自戀組逡逑圖5.1不同情境下低自戀組和高自戀組的助人行為水平逡逑6.4邋邐逡逑6.2邐_邋^邋邐逡逑一?—低自戀組逡逑6邐|一》—高自戀組|逡逑S58逡逑S邋5邋6邋'逡逑^5.4邋-邐邐— ̄ ̄二^f逡逑5.2邋-逡逑5邋_逡逑4.8邐邐1邐逡逑受惠組邐控制組逡逑圖5.邋2不同情境下低自戀組和高自戀組的助人行為水平逡逑5.邋9分析討論逡逑通過(guò)調(diào)節(jié)效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)自戀在上行間接互惠中有邊緣顯著的調(diào)節(jié)作用,表明逡逑自戀對(duì)上行間接互惠具有一定的調(diào)節(jié)作用。在得到他人幫助后,相較于高自戀個(gè)逡逑體,低自戀個(gè)體對(duì)陌生他人的助人行為水平更高。而在沒(méi)有得到幫助時(shí),低自戀逡逑的個(gè)體的助人行為水平比高自戀的個(gè)體的助人行為水平高,但沒(méi)有顯著性差異。逡逑對(duì)此可能的解釋是:高低自戀個(gè)體在自我中心意識(shí)上存在差異,以自我為中心的逡逑特點(diǎn)使得高自戀個(gè)體更加關(guān)注個(gè)人利益得失,而比較少關(guān)注自己對(duì)外界的影響,逡逑并且高自戀者在正性事件上傾向于歸因?yàn)閮?nèi)部、穩(wěn)定的、普遍的原因(嚴(yán)順琴,逡逑張寧

自戀,助人行為,不同情境


受惠組邐控制組逡逑圖5.邋2不同情境下低自戀組和高自戀組的助人行為水平逡逑5.邋9分析討論逡逑通過(guò)調(diào)節(jié)效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)自戀在上行間接互惠中有邊緣顯著的調(diào)節(jié)作用,表明逡逑自戀對(duì)上行間接互惠具有一定的調(diào)節(jié)作用。在得到他人幫助后,相較于高自戀個(gè)逡逑體,低自戀個(gè)體對(duì)陌生他人的助人行為水平更高。而在沒(méi)有得到幫助時(shí),低自戀逡逑的個(gè)體的助人行為水平比高自戀的個(gè)體的助人行為水平高,但沒(méi)有顯著性差異。逡逑對(duì)此可能的解釋是:高低自戀個(gè)體在自我中心意識(shí)上存在差異,以自我為中心的逡逑特點(diǎn)使得高自戀個(gè)體更加關(guān)注個(gè)人利益得失,而比較少關(guān)注自己對(duì)外界的影響,逡逑并且高自戀者在正性事件上傾向于歸因?yàn)閮?nèi)部、穩(wěn)定的、普遍的原因(嚴(yán)順琴,逡逑張寧
【學(xué)位授予單位】:武漢大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:B842.6

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本文編號(hào):2654961

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