任務(wù)負(fù)載、執(zhí)行意向?qū)η罢坝洃浀挠绊懷芯?/H1>
發(fā)布時間：2017-12-22 19:45
本文關(guān)鍵詞：任務(wù)負(fù)載、執(zhí)行意向?qū)η罢坝洃浀挠绊懷芯?/strong> 出處：《南京師范大學(xué)》2016年碩士論文 論文類型：學(xué)位論文
更多相關(guān)文章： 前瞻記憶 任務(wù)負(fù)載 執(zhí)行意向 前瞻記憶類型
【摘要】：前瞻記憶與人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)都有著密不可分的關(guān)系。它是在回溯記憶的基礎(chǔ)上提出來的,指的是對于未來某一時刻將要完成的某種意向活動的記憶。根據(jù)不同的啟動線索,研究者將前瞻記憶分為基于事件的前瞻記憶、基于時間的前瞻記憶和基于活動的前瞻記憶。目前,對前瞻記憶的研究多集中于基于事件和基于時間的前瞻記憶上,而對基于活動的前瞻記憶的研究較少。執(zhí)行意向是一種策略,它能夠有效地進(jìn)行自我調(diào)節(jié),它可以增強(qiáng)目標(biāo)線索的顯著性和意向行為之間的心理聯(lián)結(jié),因而提高成功執(zhí)行目標(biāo)行為的可能性�，F(xiàn)在,很多研究領(lǐng)域都證實了執(zhí)行意向的有效性,但是對執(zhí)行意向是否能提高前瞻記憶的成績,而且在什么樣的情況下才能提高前瞻記憶的成績,目前還存在很多不一致的結(jié)論。本研究采用的是在實驗室進(jìn)行實驗研究的方式,選取本科生和研究生作為被試,選擇不同語義類別的詞作為實驗材料,對個體的前瞻記憶進(jìn)行研究。本研究主要包含三個部分,分別對任務(wù)負(fù)載、執(zhí)行意向在不同的前瞻記憶類型下對前瞻記憶的影響進(jìn)行研究。最終通過對研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出以下結(jié)論：(1)在基于事件和基于時間的前瞻記憶任務(wù)中,低負(fù)載進(jìn)行中任務(wù)條件下前瞻記憶任務(wù)的正確率顯著高于高負(fù)載進(jìn)行中任務(wù)條件下前瞻記憶任務(wù)的正確率,而進(jìn)行中任務(wù)負(fù)載對基于活動的前瞻記憶任務(wù)的正確率沒有顯著影響；(2)在三種前瞻記憶任務(wù)類型下,低負(fù)載前瞻記憶任務(wù)的正確率顯著高于高負(fù)載前瞻記憶任務(wù)的正確率；(3)在三種前瞻記憶任務(wù)類型下,有執(zhí)行意向形成的前瞻記憶任務(wù)正確率顯著高于無執(zhí)行意向形成的前瞻記憶任務(wù)正確率；(4)前瞻記憶任務(wù)的正確率在三種類型的前瞻記憶上存在顯著性差異,而且基于活動的前瞻記憶任務(wù)正確率最高,基于時間的次之,基于事件的正確率最低。本研究在得出結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對在不同的任務(wù)負(fù)載條件下前瞻記憶的認(rèn)知資源是如何分配的進(jìn)行研究,在此基礎(chǔ)上,更加深入地探討在不同的進(jìn)行中任務(wù)負(fù)載和前瞻記憶任務(wù)負(fù)載上個體的認(rèn)知資源的分配規(guī)律。同時探索執(zhí)行意向在前瞻記憶任務(wù)中所起到的作用。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B842.3
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本文編號：1320793
本文鏈接：http://www.sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/1320793.html
本文關(guān)鍵詞：任務(wù)負(fù)載、執(zhí)行意向?qū)η罢坝洃浀挠绊懷芯?/strong> 出處：《南京師范大學(xué)》2016年碩士論文 論文類型：學(xué)位論文
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【摘要】：前瞻記憶與人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)都有著密不可分的關(guān)系。它是在回溯記憶的基礎(chǔ)上提出來的,指的是對于未來某一時刻將要完成的某種意向活動的記憶。根據(jù)不同的啟動線索,研究者將前瞻記憶分為基于事件的前瞻記憶、基于時間的前瞻記憶和基于活動的前瞻記憶。目前,對前瞻記憶的研究多集中于基于事件和基于時間的前瞻記憶上,而對基于活動的前瞻記憶的研究較少。執(zhí)行意向是一種策略,它能夠有效地進(jìn)行自我調(diào)節(jié),它可以增強(qiáng)目標(biāo)線索的顯著性和意向行為之間的心理聯(lián)結(jié),因而提高成功執(zhí)行目標(biāo)行為的可能性�，F(xiàn)在,很多研究領(lǐng)域都證實了執(zhí)行意向的有效性,但是對執(zhí)行意向是否能提高前瞻記憶的成績,而且在什么樣的情況下才能提高前瞻記憶的成績,目前還存在很多不一致的結(jié)論。本研究采用的是在實驗室進(jìn)行實驗研究的方式,選取本科生和研究生作為被試,選擇不同語義類別的詞作為實驗材料,對個體的前瞻記憶進(jìn)行研究。本研究主要包含三個部分,分別對任務(wù)負(fù)載、執(zhí)行意向在不同的前瞻記憶類型下對前瞻記憶的影響進(jìn)行研究。最終通過對研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出以下結(jié)論：(1)在基于事件和基于時間的前瞻記憶任務(wù)中,低負(fù)載進(jìn)行中任務(wù)條件下前瞻記憶任務(wù)的正確率顯著高于高負(fù)載進(jìn)行中任務(wù)條件下前瞻記憶任務(wù)的正確率,而進(jìn)行中任務(wù)負(fù)載對基于活動的前瞻記憶任務(wù)的正確率沒有顯著影響；(2)在三種前瞻記憶任務(wù)類型下,低負(fù)載前瞻記憶任務(wù)的正確率顯著高于高負(fù)載前瞻記憶任務(wù)的正確率；(3)在三種前瞻記憶任務(wù)類型下,有執(zhí)行意向形成的前瞻記憶任務(wù)正確率顯著高于無執(zhí)行意向形成的前瞻記憶任務(wù)正確率；(4)前瞻記憶任務(wù)的正確率在三種類型的前瞻記憶上存在顯著性差異,而且基于活動的前瞻記憶任務(wù)正確率最高,基于時間的次之,基于事件的正確率最低。本研究在得出結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對在不同的任務(wù)負(fù)載條件下前瞻記憶的認(rèn)知資源是如何分配的進(jìn)行研究,在此基礎(chǔ)上,更加深入地探討在不同的進(jìn)行中任務(wù)負(fù)載和前瞻記憶任務(wù)負(fù)載上個體的認(rèn)知資源的分配規(guī)律。同時探索執(zhí)行意向在前瞻記憶任務(wù)中所起到的作用。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B842.3
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本文編號：1320793
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