新媒體視域下史學智慧教育發(fā)展趨勢
發(fā)布時間:2022-07-16 18:05
21世紀是網(wǎng)絡(luò)大爆發(fā)的時代,網(wǎng)絡(luò)信息化迅速發(fā)展,特別是在史學教育領(lǐng)域,融合傳統(tǒng)教育發(fā)展理念,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),可以為學生構(gòu)建智能化、多樣化的教學環(huán)境。當前中國近現(xiàn)代史教育體系日趨成熟,文章將史學教育與新媒體有機結(jié)合,創(chuàng)造性、突破性提出史學智慧教育概念,并對其發(fā)展前景進行研究。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、史學智慧教育概述
二、新媒體環(huán)境下史學智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀
1. 地域環(huán)境差異。
2. 教學資源差異。
3. 教學能力差異。
三、新媒體時代史學智慧教育的發(fā)展趨勢
1. 智能化發(fā)展。
2. 信息化發(fā)展。
3. 專業(yè)化發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的公共史學傳播——以得到App“中國史綱50講”為例淺談知識付費類內(nèi)容產(chǎn)品的生產(chǎn)運營[J]. 滕樂. 新媒體研究. 2019(01)
[2]美國公眾史學本科教育發(fā)展及對我國的啟示[J]. 趙飛. 大學教育. 2018(04)
[3]大學生思想道德觀念建構(gòu)的傳統(tǒng)史學新途徑思考[J]. 姚思泉,李高權(quán),李妮俊,曹欣. 才智. 2017(33)
[4]梁啟超史學教育思想對當前歷史教學的啟示[J]. 陳健,張倩. 河北民族師范學院學報. 2017(04)
[5]歷史學與新媒體:數(shù)字史學芻議[J]. 周兵. 甘肅社會科學. 2013(05)
[6]“公眾史學”的理論基礎(chǔ)與學科框架[J]. 陳新. 學術(shù)月刊. 2012(03)
本文編號:3663006
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、史學智慧教育概述
二、新媒體環(huán)境下史學智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀
1. 地域環(huán)境差異。
2. 教學資源差異。
3. 教學能力差異。
三、新媒體時代史學智慧教育的發(fā)展趨勢
1. 智能化發(fā)展。
2. 信息化發(fā)展。
3. 專業(yè)化發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的公共史學傳播——以得到App“中國史綱50講”為例淺談知識付費類內(nèi)容產(chǎn)品的生產(chǎn)運營[J]. 滕樂. 新媒體研究. 2019(01)
[2]美國公眾史學本科教育發(fā)展及對我國的啟示[J]. 趙飛. 大學教育. 2018(04)
[3]大學生思想道德觀念建構(gòu)的傳統(tǒng)史學新途徑思考[J]. 姚思泉,李高權(quán),李妮俊,曹欣. 才智. 2017(33)
[4]梁啟超史學教育思想對當前歷史教學的啟示[J]. 陳健,張倩. 河北民族師范學院學報. 2017(04)
[5]歷史學與新媒體:數(shù)字史學芻議[J]. 周兵. 甘肅社會科學. 2013(05)
[6]“公眾史學”的理論基礎(chǔ)與學科框架[J]. 陳新. 學術(shù)月刊. 2012(03)
本文編號:3663006
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