人才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的財(cái)富,當(dāng)代世界綜合國(guó)力的激烈競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了適應(yīng)這種形勢(shì)的要求,新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了人才理論探索。其進(jìn)程分為三階段:從黨的十一屆三中全會(huì)到黨的十三屆四中全會(huì)前,鄧小平率領(lǐng)全黨適應(yīng)開(kāi)啟改革開(kāi)放的迫切需要,大刀闊斧地在人才理論上撥亂反正,創(chuàng)建了以“尊重知識(shí),尊重人才”為突出特征的專(zhuān)業(yè)人才觀,構(gòu)成了中國(guó)改革開(kāi)放偉大開(kāi)局的關(guān)鍵因素之一。從黨的十三屆四中全會(huì)到黨的十六大,江澤民率領(lǐng)全黨正確分析信息技術(shù)迅速發(fā)展所引發(fā)的國(guó)際國(guó)內(nèi)人才格局的新變化,為了適應(yīng)改革開(kāi)放深入進(jìn)行,中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展,提出了創(chuàng)新的人才觀。從黨的十六大到十七大,胡錦濤總書(shū)記率領(lǐng)全黨積極應(yīng)對(duì)金融風(fēng)暴等世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),為了適應(yīng)改革開(kāi)放全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要,提出了科學(xué)人才觀。新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的人才思想有四個(gè)突出特點(diǎn):時(shí)代性,即與時(shí)俱進(jìn),不斷借鑒汲取了當(dāng)代世界各國(guó)先進(jìn)人才理論的最新有益成果;實(shí)踐性,即直接適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)實(shí)踐需要并在這個(gè)實(shí)踐中不斷發(fā)展;科學(xué)性,即全面揭示了當(dāng)代中國(guó)人才的成長(zhǎng)規(guī)律;人民性,即以中國(guó)人民為理論主體,集中反映并升華人民的人才意識(shí)。新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省211工程院校985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 課題提出及研究的目的和意義
        1.1.1 課題的提出
        1.1.2 課題研究的目的
        1.1.3 課題研究的意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及分析
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀及分析
    1.3 主要研究?jī)?nèi)容和研究方法
        1.3.1 主要研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
第2章 新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人才理論演進(jìn)條件
    2.1 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要
        2.1.1 開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放新局面的需要
        2.1.2 堅(jiān)持改革開(kāi)放以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要
        2.1.3 堅(jiān)持現(xiàn)代化事業(yè)科學(xué)發(fā)展的需要
    2.2 新時(shí)期黨的人才理論形成的理論淵源
        2.2.1 馬列主義人才思想構(gòu)成一般理論基礎(chǔ)
        2.2.2 毛澤東的人才思想構(gòu)成直接理論來(lái)源
        2.2.3 中國(guó)古代優(yōu)秀用人思想提供支撐條件
    2.3 新時(shí)期黨的人才理論形成的國(guó)際條件
    2.4 本章小結(jié)
第3章 新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人才理論演進(jìn)過(guò)程
    3.1 鄧小平的專(zhuān)業(yè)人才觀
        3.1.1 在人才地位上突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的作用
        3.1.2 在人才標(biāo)準(zhǔn)上提出專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)
        3.1.3 在人才培養(yǎng)上提出重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代化需要的專(zhuān)門(mén)人才
    3.2 江澤民的創(chuàng)新人才觀
        3.2.1 江澤民對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)
        3.2.2 人才地位上突出強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才的作用
        3.2.3 人才培養(yǎng)上強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新教育以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才
    3.3 胡錦濤的科學(xué)人才觀
        3.3.1 人才資源是第一資源
        3.3.2 人人都可以成才
        3.3.3 以人為本的觀念
        3.3.4 黨管人才的原則
    3.4 本章小結(jié)
第4章 新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人才理論特點(diǎn)及其價(jià)值
    4.1 新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人才思想的特點(diǎn)
        4.1.1 鮮明的時(shí)代性
        4.1.2 高度的實(shí)踐性
        4.1.3 突出的科學(xué)性
        4.1.4 明確的人民性
    4.2 新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人才思想的價(jià)值
        4.2.1 推動(dòng)了我國(guó)人才隊(duì)伍的建設(shè)
        4.2.2 增強(qiáng)了黨的執(zhí)政能力
        4.2.3 推進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程
    4.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論江澤民培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J]. 蘇亮乾.  高教論壇. 2006(04)
[2]鄧小平人才思想的鮮明特色[J]. 苑申成.  黨建研究. 2004(08)

博士論文
[1]人力資源價(jià)值評(píng)估問(wèn)題研究[D]. 張玲.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2006

碩士論文
[1]鄧小平人才思想研究[D]. 吳志敏.華東師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3631706