本研究以邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)系2020屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查為例,來探究"95"后大學(xué)生的就業(yè)觀念,通過對他們的就業(yè)形勢、就業(yè)意向及就業(yè)因素等展開客觀的分析,旨在探討相應(yīng)改善對策,提升高職教育就業(yè)難,就業(yè)率低等現(xiàn)象。

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【部分圖文】：

圖3是否已聯(lián)系到合適就業(yè)實(shí)習(xí)單位

圖2就業(yè)前景的分析2.2就業(yè)意向的調(diào)查

圖12020屆畢業(yè)生生源分布

邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)系自2014年初建系，開設(shè)有會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、投資與理財(cái)三個(gè)專業(yè)。五年來，擁有在校生1540余人。2020年將有近550余名畢業(yè)生走上就業(yè)崗位，學(xué)生生源分布多以邢臺、邯鄲、石家莊為主（圖1），河北省內(nèi)生源約544名，占比率96.5%，河北省外將近20名。2會計(jì)....

圖2就業(yè)前景的分析

對于就業(yè)單位的實(shí)習(xí)，83.0%的學(xué)生并未聯(lián)系到就業(yè)實(shí)習(xí)單位，10.3%的學(xué)生正在聯(lián)系單位，而僅有6.7%的學(xué)生已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位，表明有4/5的學(xué)生并未找到工作，就業(yè)率較低（圖3）。圖3是否已聯(lián)系到合適就業(yè)實(shí)習(xí)單位

圖4就業(yè)定位的分析

就畢業(yè)后的去向調(diào)查顯示，想繼續(xù)從事跟本專業(yè)有關(guān)工作的占比22.6%，轉(zhuǎn)行就業(yè)的占比32.6%，選擇創(chuàng)業(yè)的占比4.8%，而已投入專接本考試的占比40%。可見大多數(shù)學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，充實(shí)自己，認(rèn)為提升學(xué)歷重要（圖4）。此外在國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策下，當(dāng)前會計(jì)系學(xué)生很少選擇自主創(chuàng)業(yè)，....

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