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961. 試論出版機構(gòu)參與MOOC內(nèi)容建設(shè)的問題和對策
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962. 網(wǎng)絡(luò)公開課環(huán)境下圖書館的角色——以MOOCs為視角
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963. MOOC開放學(xué)習(xí)模式下微課的設(shè)計與制作
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964. 公共圖書館在MOOC服務(wù)中的角色定位
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965. 基于MOOC理念的職前教師培訓(xùn)模式研究
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966. “知識溝”視角下MOOC對地區(qū)教育公平的促進研究
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967. MOOC環(huán)境下高校圖書館學(xué)科館員的角色轉(zhuǎn)變
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968. 基于MOOC自助課程的高校學(xué)分制改革的研究
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969. MOOC語境下字體設(shè)計能力培養(yǎng)教學(xué)改革實踐探究
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970. MOOCs:破解當前高等教育自學(xué)考試的五大困境
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