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772. SPOC-PBL教學(xué)法在地質(zhì)類專業(yè)“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
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773. 基于PBL教學(xué)模式高職學(xué)生學(xué)前心理學(xué)課程學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)
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774. 基于PBL教學(xué)模式的漁業(yè)機(jī)械與養(yǎng)殖工程課程教學(xué)方法改革與實(shí)踐
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775. PBL教學(xué)法結(jié)合CBL教學(xué)法在耳鼻喉科教學(xué)中的應(yīng)用
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776. PBL+EBM教學(xué)模式用于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的實(shí)踐效果評(píng)價(jià)
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777. 基于Web的“PBL+微課”在“運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)”課程中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)
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778. PBL教學(xué)法在高職客房服務(wù)與管理課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
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779. 基于思維導(dǎo)圖的PBL教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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780. 微信平臺(tái)案例教學(xué)聯(lián)合PBL教學(xué)在低年資護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用
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