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641. 情景式PBL教學(xué)法在住培醫(yī)師心電圖帶教中的應(yīng)用
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642. “PBL”視角下職業(yè)院校旅游專業(yè)課程資源利用的多元化路徑研究
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643. 中醫(yī)兒科研究生理論教學(xué)中引入PBL教學(xué)法的可行性
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644. 面向計算思維培養(yǎng)的PBL教學(xué)模式在Scratch課堂中的應(yīng)用研究
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645. CBL+PBL教學(xué)法在神經(jīng)外科護(hù)士層級培訓(xùn)中的應(yīng)用效果
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646. 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下基于PBL的大學(xué)英語教學(xué)模式探究
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647. PBL教學(xué)法在拉丁舞選修課中的應(yīng)用及創(chuàng)新思考
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648. PBL聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)平臺在住培醫(yī)師心電圖教學(xué)中的應(yīng)用
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649. PBL教學(xué)法在重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士身體約束培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
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650. PBL結(jié)合微視頻健康教育方案在PTCD帶管患者中的應(yīng)用
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