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501. 基于“SPOC+超星學(xué)習(xí)通”的高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式構(gòu)建
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503. SPOC支持下的高職混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與研究
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504. 基于SPOC的房地產(chǎn)經(jīng)營與管理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
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505. 基于SPOC地理信息系統(tǒng)課程線上線下混合教學(xué)模式研究
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506. 基于SPOC的信息融合式計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)改革與探討
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507. 產(chǎn)出導(dǎo)向下大學(xué)英語SPOC翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐
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508. 基于層次分析法的教育碩士SPOC課程開發(fā)與應(yīng)用研究
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509. SPOC背景下中醫(yī)藥院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革方案探討
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510. SPOC視角下的高職商務(wù)英語立體化教學(xué)模式研究
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