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391. 基于OBE-CDIO理念的水文與水資源工程人才培養(yǎng)改革探索與實(shí)踐
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392. OBE理念下漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探究——以三明學(xué)院為例
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393. 基于“OBE”理念的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程大綱研制——以“學(xué)前兒童觀(guān)察與評(píng)價(jià)”課程為例
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394. OBE理念下從課程思政到專(zhuān)業(yè)思政路徑探索——以食品科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例
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395. 基于OBE理念的應(yīng)用型高校專(zhuān)業(yè)課課程思政實(shí)施路徑探析——以《稅法》課程為例
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396. 基于OBE理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在軟件類(lèi)研究生課程教學(xué)中的應(yīng)用
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397. 以OBE理念為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)體系探析
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398. 基于OBE的高職院校商科傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程整合分析與探討——以國(guó)際貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例
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399. 基于OBE理念的酒店管理概論課程學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)模式構(gòu)想謝瓊 投稿：賴(lài)魲魳 www
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400. 一流課程建設(shè)背景下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式改革與實(shí)踐——基于OBE理念視角
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