現(xiàn)代水利的快速發(fā)展對(duì)水文與水資源工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新要求,以學(xué)生為本、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的工程教育模式逐漸成為未來趨勢(shì)。該文以地方高校水文與水資源工程專業(yè)為例,基于OBE-CDI O教育理念,深入解讀《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》,重新定位培養(yǎng)目標(biāo),分解畢業(yè)要求,構(gòu)建課程體系,改革人才培養(yǎng)方案,探索新時(shí)代水利人才培養(yǎng)模式。改革成果可以為水利類人才培養(yǎng)與相關(guān)專業(yè)建設(shè)提供參考。 

【文章來源】：科教文匯(中旬刊). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 人才培養(yǎng)方案修訂原則
2 人才培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)定位
3 畢業(yè)要求分解與調(diào)整
4 課程體系解構(gòu)與重建
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3630776