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351. “1+X”證書(shū)制度下高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融合路徑探究
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352. 1+X證書(shū)制度與人才培養(yǎng)方案的融合路徑研究——以“動(dòng)漫制作技術(shù)”專業(yè)為例
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353. “1+X”證書(shū)試點(diǎn)背景下高職院校護(hù)生從事老年照護(hù)工作意愿及其影響因素分析
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354. 非計(jì)量比硫化鈷Co 1-x S的可控制備及其電化學(xué)性能研究
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355. 高壓燒結(jié)制備Tb摻雜n型(Bi 1–x Tb x ) 2 (Te 0.9 Se 0.1 ) 3 合金及其微結(jié)構(gòu)和熱電性能
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356. 以不同生物質(zhì)為碳源的Zn x Fe 1-x Fe 2 O 4 /C納米復(fù)合材料的綠色制備、表征及性能分析
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357. 肝X受體-α對(duì)炎癥的調(diào)節(jié)與神經(jīng)元衍生孤核受體-1的關(guān)聯(lián)
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358. “1+X”證書(shū)制度背景下人力資源專業(yè)課堂教學(xué)模式探索——以《組織行為學(xué)》為例
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359. “1+X證書(shū)”制度下活頁(yè)式培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)探索——以老年照護(hù)職業(yè)技能教材（中級(jí)）為例
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360. 可見(jiàn)光激發(fā)型氧缺陷ZnO 1-x 室溫NO 2 氣體傳感器的研究
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