1+X證書制度與人才培養(yǎng)方案的融合路徑研究——以“動(dòng)漫制作技術(shù)”專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-03-26 12:27
1+X證書制度是加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的有效途徑。通過(guò)分析1+X證書制度與人才培養(yǎng)方案融合的必要性,探索二者融通的方法:基于課程體系的嵌入法、補(bǔ)充法、強(qiáng)化法,基于課程結(jié)構(gòu)的分項(xiàng)法、重構(gòu)法。以"動(dòng)漫制作技術(shù)"為例提出1+X證書制度與藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案融通的路徑,從目標(biāo)決策、方案融合、課程對(duì)接、教學(xué)實(shí)施、評(píng)價(jià)體系等方面提出具體實(shí)施方法,以期為藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供理論和實(shí)踐參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、1+X證書制度與人才培養(yǎng)方案的融通方法
(一)基于課程體系的融通方法
(二)基于課程結(jié)構(gòu)的融通方法
二、X證書與動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的融通設(shè)計(jì)
(一)目標(biāo)決策
(二)方案融通
(三)課程對(duì)接
1. 橫向?qū)诱n程體系
2. 縱向?qū)诱n程深度
(四)教學(xué)實(shí)施
(五)評(píng)價(jià)體系
本文編號(hào):3770954
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、1+X證書制度與人才培養(yǎng)方案的融通方法
(一)基于課程體系的融通方法
(二)基于課程結(jié)構(gòu)的融通方法
二、X證書與動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的融通設(shè)計(jì)
(一)目標(biāo)決策
(二)方案融通
(三)課程對(duì)接
1. 橫向?qū)诱n程體系
2. 縱向?qū)诱n程深度
(四)教學(xué)實(shí)施
(五)評(píng)價(jià)體系
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