目的:探討"1+X"證書試點背景下高職院校護(hù)生從事老年照護(hù)工作意愿及其影響因素分析。方法:采取分層隨機(jī)抽樣方式抽取我校各年級護(hù)生為研究對象,自制問卷并結(jié)合Kogan老年人態(tài)度量表(KAOP)和老年知識量表(FAQ)進(jìn)行調(diào)研,采用多元回歸分析護(hù)生從事老年照護(hù)工作意愿的影響因素。結(jié)果:107名即34.29%的護(hù)生明確表示不愿意從事老年照護(hù)。護(hù)生的KAOP得分(161.83±23.77)分,總體趨于正向。多元回歸可見第一志愿選擇護(hù)理專業(yè)的護(hù)生對老年人態(tài)度更積極; FAQ得分(13.04±2.17)分,及格率僅為26.28%,回歸分析可見在老年科室見習(xí)或?qū)嵙?xí)過老化知識的掌握更好。結(jié)論:護(hù)生對老年人態(tài)度整體處于積極水平,但從事老年照護(hù)的意愿及老化知識掌握情況有待提高。社會需提高對老年照護(hù)工作的認(rèn)可度,院校應(yīng)加強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同教育,樹立職業(yè)價值觀,并加快師資隊伍建設(shè),豐富老年照護(hù)教學(xué)形式,為培養(yǎng)老年照護(hù)人才奠定基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 自制問卷
        1.2.2 Kogan老年人態(tài)度量表(KAOP)
        1.2.3 老化知識測試量表(FAQ)
    1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 護(hù)生一般資料
    2.2 護(hù)生從事老年照護(hù)意愿調(diào)查結(jié)果
    2.3 護(hù)生對老年人的態(tài)度及影響因素
    2.4 護(hù)生老化知識掌握情況及影響因素
3 討論
    3.1 一般資料分析
    3.2 提高社會對老年照護(hù)工作的認(rèn)可度
    3.3 加強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育
    3.4 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容和方式
    3.5 帶護(hù)生走入養(yǎng)老院、社區(qū)和衛(wèi)生服務(wù)站



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