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21. SPOC和MOOC混合式教學模式設計
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22. 操作系統(tǒng)課程的MOOC+SPOC教學模式
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23. 后MOOC時代基于SPOC的高校教學新模式研究
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24. “MOOC+SPOC+翻轉課堂”模式工業(yè)工程課程思政研究
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25. 《國際法學》SPOC和MOOC模式教學實效對比研究
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26. 高職MOOC、SPOC與傳統(tǒng)教學融合設計要求及策略
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27. 從MOOC到SPOC:高校圖書館的角色與機遇
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28. “后MOOC”時代基于分布翻轉的SPOC體驗式學習探討
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29. 后MOOC時代SPOC物理化學實驗混合教學模式
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30. MOOCs與SPOCs:在線課程發(fā)展的不同路徑與共同問題
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