MOOC作為一種開放共享的課程,可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。SPOC是面向特定人群的、能夠有效管理學(xué)生的一種手段。MOOC+SPOC結(jié)合起來,形成一種混合教學(xué)模式。將其應(yīng)用到高校計算機課程教學(xué)中,既可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,還能提高學(xué)生在分析問題、解決問題的能力。 

【文章來源】：福建電腦. 2020,36(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 教學(xué)模式
3 課程實施
    3.1 課程分析
    3.2 課程選擇與分析
    3.3 SPOC方法
    3.4 混合教學(xué)實施
4 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3628771