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281. 基于微信的高校圖書館電子資源推廣調(diào)查與分析——以“985”高校圖書館為例
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282. 2012年中國(guó)“985”大學(xué)效率評(píng)價(jià)——基于DEA-Tobit模型的教學(xué)-科研效率評(píng)價(jià)與結(jié)構(gòu)-環(huán)境影響分析
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283. 中國(guó)研究型大學(xué)人才培養(yǎng)模式:概念模型與基本特征——基于全國(guó)15所“985工程”高校學(xué)生的調(diào)查分析
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284. 我國(guó)研究生創(chuàng)新能力培育的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策分析——基于22所“985工程”高校的問卷調(diào)查與訪談
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285. “985”高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫(kù)訪問入口調(diào)查與分析——基于歐美知名高校圖書館的經(jīng)驗(yàn)
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286. 學(xué)生使用大學(xué)排名進(jìn)行擇校的原因與行為研究——基于上海四所“985”高校畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的學(xué)生調(diào)查
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287. 我國(guó)檔案學(xué)本科課程體系設(shè)置調(diào)查研究——以我國(guó)9所“985”“211”高校檔案學(xué)本科課程為例
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288. 我國(guó)研究型大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究——基于“985工程”大學(xué)《2010年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的文本分析
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289. 中國(guó)一流大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)的新趨勢(shì)——基于《“985工程”大學(xué)2010年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的文本分析
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290. 高校檔案館內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)類型研究——以安徽省三所“985”、“211”工程院校檔案館為例
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