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271. 基于OBE理念的學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施
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272. 基于OBE理念的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律教育課程目標(biāo)達(dá)成探析
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273. 基于OBE理念和數(shù)據(jù)挖掘的商科課程改革與教學(xué)實(shí)踐
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274. 基于OBE的高職“人力資源管理”課程案例教學(xué)研究與實(shí)踐
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275. OBE教育模式在口腔專業(yè)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
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276. 基于OBE教育模式的高校管理學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
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277. 基于OBE理念的高校設(shè)計(jì)專業(yè)工作室人才培養(yǎng)路徑研究
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278. 基于OBE教育理念的大學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)教育模式研究
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279. OBE教育理念在影視創(chuàng)作項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
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280. 核電廠OBE報(bào)警方式的時(shí)效性和可靠性對比分析
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