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221. SPOC模式在“高級財務(wù)會計”教學(xué)中的應(yīng)用
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222. 基于SPOC的混合式教學(xué)模式設(shè)計與實踐
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223. 基于SPOC英語專業(yè)翻譯課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
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224. SPOC混合式教學(xué)的高校學(xué)習(xí)者畫像研究
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225. 社會網(wǎng)絡(luò)與主題模型相結(jié)合的SPOC論壇討論研究
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226. AI時代基于SPOC的深度翻轉(zhuǎn)口譯學(xué)習(xí)模式研究
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227. 基于“SPOC+小課堂”的大學(xué)英語有效學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
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228. “SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”在英語應(yīng)用文寫作教學(xué)實證研究
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229. 基于SPOC的高校綜合英語混合式教學(xué)設(shè)計
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230. 大學(xué)英語SPOC線上課程學(xué)習(xí)支持服務(wù)建設(shè)研究
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