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131. 以數(shù)字媒體思維提升MOOC教學

132. 在實踐中探索MOOC評價體系

133. 軍校學員對MOOCs反應(yīng)的調(diào)查

134. MOOCs課程學習與評價調(diào)查

135. MOOCs“颶風”現(xiàn)象的冷思考

136. 基于課程論視角的MOOC解讀

137. MOOC時代的教學模式革新

138. MOOCs交互模式聚類研究

139. MOOCs學習動機保持質(zhì)量評價研究

140. 基于MOOCs的教育教學改革