本文關鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)時代計算機類大學生實踐能力培養(yǎng)

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【摘要】：大學生實踐能力的培養(yǎng)對計算機類學生有非常重要的價值,移動互聯(lián)網(wǎng)時代具有明顯的特征。文章針對業(yè)界需求,提出重新審訂教學計劃,大幅更新教學內容,同時豐富實踐環(huán)節(jié),以實現(xiàn)從實施流程設計、內容設計到評估模式設計上的緊密融合。
【作者單位】： 廣東第二師范學院計算機系;廣州大學計算機科學與教育軟件學院;
【關鍵詞】： 移動互聯(lián)網(wǎng) 實踐能力 就業(yè)能力
【基金】：廣東省教育廳青年創(chuàng)新人才資助項目(2015KQNCX109);廣東省教育廳實驗示范中心資助項目
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 在移動信息應用爆發(fā)的當前,移動開發(fā)人才需求缺口巨大,僅廣州與深圳每天的移動端開發(fā)崗位招聘更新超過5 000個職位[1-2]。目前,IT研發(fā)行業(yè)薪資處于實效就業(yè)的最高水準,一年以上安卓與i OS移動端開發(fā)的薪資水平普遍在10 000元以上[3]。移動應用的火爆導致幾乎所有IT企業(yè)都缺乏

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1 周敏珍;;給你自由,讓你精彩——對高職計算機類自開課的一些思考[J];湖北廣播電視大學學報;2010年08期

2 柴煒;;基于校企合作的計算機類專業(yè)培養(yǎng)模式的研究與探討[J];電子制作;2013年23期

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4 詩音;;珍惜眼前的金子[J];才智(智謀雞湯);2005年05期

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7 滕春燕;;淺談無紙化考核在計算機類考核中的應用[J];才智;2009年17期

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9 李U，

本文編號：852699