發(fā)布時(shí)間：2021-11-24 14:29

　　在目前茶文化的背景下,關(guān)于公共教育基礎(chǔ)課、通識(shí)文化課等其他教育課程主要擔(dān)負(fù)著向青年大學(xué)生廣泛的傳授教育鐵路運(yùn)輸知識(shí)和相關(guān)的理論技能,從而把教育行業(yè)健康發(fā)展的相關(guān)新思想理念以及新發(fā)展和態(tài)勢(shì)直接得帶進(jìn)大學(xué)課堂的最重要任務(wù)。"課程思想政治"已成為高校的學(xué)科課程教學(xué)改革的最主要的領(lǐng)域近期出現(xiàn)的一個(gè)常用詞匯。 

【文章來(lái)源】：福建茶葉. 2020,42(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1“課程思想政治”教學(xué)理念如何融入大學(xué)鐵路運(yùn)輸課程的實(shí)踐教學(xué)的潛在必要性
2“課程思想政治”教學(xué)理念如何融入大學(xué)鐵路運(yùn)輸課程優(yōu)化教學(xué)的切實(shí)可行性
3 高校本科鐵路運(yùn)輸課德育教學(xué)中不斷滲透出的思想理論政治知識(shí)教育的基本現(xiàn)狀
    3.1 高校鐵路運(yùn)輸課教師對(duì)加強(qiáng)思想生產(chǎn)政治理論教育工作重要性總體認(rèn)識(shí)存在不足
    3.2 部分鐵路運(yùn)輸課數(shù)學(xué)教師的政治思想理論政治文化素養(yǎng)水平有待進(jìn)一步提高
4 具體實(shí)施措施
    4.1 保障學(xué)校各部門各學(xué)科的有效融合有效溝通
    4.2 不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)
    4.3 因材施教針對(duì)性培養(yǎng)
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思想政治教學(xué)中心理健康教育的滲透方法淺談[J]. 侯麗軍.  才智. 2020(08)
[2]“課程思政”理念滲透于體育教學(xué)的探索[J]. 楊福軍.  運(yùn)動(dòng). 2018(23)
[3]新課程理念下生物教學(xué)中滲透德育教育的研究[J]. 姚欣,閆紀(jì)業(yè).  中學(xué)生物教學(xué). 2017(10)
[4]在教學(xué)中滲透新課程理念的幾點(diǎn)感受[J]. 劉愷.  理科考試研究. 2016(11)
[5]高中英語(yǔ)教學(xué)中的思想政治教育滲透研究[J]. 印娜.  學(xué)子(理論版). 2016(05)



本文編號(hào)：3516166