發(fā)布時(shí)間：2024-11-02 13:05

　　 幼兒園游戲作為幼兒在園內(nèi)的基本活動(dòng)，其的有效開展能夠促使幼兒教育質(zhì)量的顯著提升，而在整個(gè)教育質(zhì)量提升的過(guò)程中，幼兒教師發(fā)揮著極其關(guān)鍵的角色。玩沙游戲是幼兒園教學(xué)過(guò)程中常常見到的區(qū)域游戲，基于此，本文對(duì)此展開了相關(guān)的分析，以幼兒教師的支持為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)開展玩沙游戲的過(guò)程中存在的不足展開研究，并給出對(duì)應(yīng)的解決措施，希望能夠帶來(lái)一定的借鑒。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

個(gè)區(qū)共計(jì)幼兒園296所，研究者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地觀察等方式隨園的教師，其中樣本包括公辦幼兒園20所，民辦幼兒園186所，因未公布官網(wǎng)，因而實(shí)際所測(cè)幼兒園比原計(jì)劃要調(diào)查的幼兒園數(shù)量多師支持的問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象分別為各區(qū)幼兒園，抽樣具體分布為：七星所，秀峰區(qū)8所，疊彩區(qū)....

圖2PVC管子圖3游戲輔助材料圖4沙池旁邊的水龍頭下面將通過(guò)小中大班具體的案例呈現(xiàn)教師提供的游戲材料在幼兒游戲中的真實(shí)描述：案例1：“我想玩水”（小班）桐桐進(jìn)入沙池后先是用鏟子、耙子在沙池里來(lái)回鏟了一會(huì)兒后，在靠近水源的地方，用鏟子鏟起來(lái)較為費(fèi)力，鏟起來(lái)的沙子....

圖2PVC管子圖3游戲輔助材料圖4沙池旁邊的水龍頭下面將通過(guò)小中大班具體的案例呈現(xiàn)教師提供的游戲材料在幼兒游戲中的真實(shí)描述：案例1：“我想玩水”（小班）桐桐進(jìn)入沙池后先是用鏟子、耙子在沙池里來(lái)回鏟了一會(huì)兒后，在靠近水源的地方，用鏟子鏟起來(lái)較為費(fèi)力，鏟起來(lái)的沙子....

圖2PVC管子圖3游戲輔助材料圖4沙池旁邊的水龍頭下面將通過(guò)小中大班具體的案例呈現(xiàn)教師提供的游戲材料在幼兒游戲中的真實(shí)描述：案例1：“我想玩水”（小班）桐桐進(jìn)入沙池后先是用鏟子、耙子在沙池里來(lái)回鏟了一會(huì)兒后，在靠近水源的地方，用鏟子鏟起來(lái)較為費(fèi)力，鏟起來(lái)的沙子....

本文編號(hào)：4009549