愉悅創(chuàng)造:談如何在開放性游戲中釋放幼兒無限潛能
發(fā)布時間:2021-03-27 21:13
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:"材料應(yīng)具有開放性,有多種組合的可能"。那究竟什么是開放性材料呢?它是指可以用不同的方式使用和操作的低結(jié)構(gòu)材料。隨著學(xué)前課改的大力推進(jìn),幼教工作者們也應(yīng)該進(jìn)一步明確開放性材料的概念,巧妙利用其優(yōu)勢,在開放自主的真游戲中,開啟無限模式,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,并且不斷提升自我的專業(yè)化水平。
【文章來源】:才智. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、開放性材料的含義
二、開放性材料的優(yōu)勢
三、與開放性材料的“親密接觸”
1.桔園拾趣
2.絲絲入扣
四、教師的專業(yè)解讀與指導(dǎo)
本文編號:3104235
【文章來源】:才智. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、開放性材料的含義
二、開放性材料的優(yōu)勢
三、與開放性材料的“親密接觸”
1.桔園拾趣
2.絲絲入扣
四、教師的專業(yè)解讀與指導(dǎo)
本文編號:3104235
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jichujiaoyulunwen/3104235.html
最近更新
教材專著