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陳鶴琴兒童健康教育理論與實踐研究

發(fā)布時間:2018-03-17 20:13

  本文選題:陳鶴琴 切入點:兒童 出處:《體育文化導(dǎo)刊》2009年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:我國現(xiàn)代著名的教育家陳鶴琴在一生教育活動中非常重視兒童健康教育,他寫有數(shù)百萬字的兒童教育著作。其貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在:提出幼兒發(fā)展性教育的概念和原理;提出健康長知識、促快樂的新理論;主張把兒童健康教育和心理學(xué)結(jié)合起來,積極吸取國外先進(jìn)的心理學(xué)研究成果;把兒童健康教育與人體解剖學(xué)、生理學(xué)結(jié)合起來,提出腦力疲勞用肌肉動作調(diào)劑的理論;親自領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)培養(yǎng)身心健康的實驗基地,把理論上的探索和實驗驗證密切結(jié)合起來。
[Abstract]:Chen Heqin, a famous modern educator in China, attaches great importance to children's health education in his lifetime education activities. He has written millions of words' works on children's education. His contributions are mainly reflected in: putting forward the concept and principle of early childhood development education; He put forward a new theory of long-term knowledge of health and promotion of happiness, advocated combining child health education with psychology, actively absorbing advanced foreign psychological research results, and combining child health education with human anatomy and physiology. This paper puts forward the theory of using muscle action to regulate mental fatigue, and leads the experiment base of cultivating physical and mental health, which combines the theoretical exploration with the experimental verification.
【作者單位】: 溫州大學(xué)體育學(xué)院;南昌航空大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號】:G610

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本文編號:1626297


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