本文關鍵詞：踏著音樂快樂前行——淺談教師音樂活動實踐

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【摘要】：音樂有凈化、教育、精神享受等作用。我們注重音樂,創(chuàng)機會、重實踐、求有效、倡樂教……提高音樂素養(yǎng)、踐行音樂教學、注重引領樂教,踏著動人音樂,快樂前行在教育路上。
【作者單位】： 江蘇省吳江區(qū)桃源幼兒園;
【關鍵詞】： 音樂 教學 快樂
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 音樂有凈化、教育、精神享受等作用,對人的性格有顯著影響。幼兒快樂成長,離不開音樂作伴,更需要教師的發(fā)展去影響;教師的幸福成長,少不了音樂的滋養(yǎng)。我們注重音樂,創(chuàng)機會、重實踐、求有效、倡樂教……提升教師音樂素養(yǎng)、駕馭音樂課堂能力,探索快樂的音樂活動,和幼兒一起享受

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本文編號：1027898