發(fā)布時間：2019-05-06 16:34

【摘要】：幼兒新聞教育是學前教育的重要內容,對于幼兒的健康成長有十分重要的意義。本文對學前幼兒新聞教育策略進行分析和探討,旨在提高幼兒的新聞意識,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
[Abstract]:News education for young children is an important part of preschool education, and it is of great significance for the healthy growth of young children. This paper analyzes and probes into the strategies of preschool children's news education in order to improve their news consciousness and cultivate their keen observation ability.
【作者單位】： 浙江溫州甌海新橋吉得堡艷潔幼兒園;
【分類號】：G612

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 車英,郭文明;我國新聞教育如何應對網絡信息時代的挑戰(zhàn)[J];武漢大學學報(人文科學版);2002年01期

2 張芹;變與不變:新形勢下的新聞教育[J];浙江廣播電視高等�？茖W校學報;2002年02期

3 李建新;論新聞教育大眾化的實現[J];教育理論與實踐;2002年S1期

4 胡連利,田紅虹;關于新聞教育創(chuàng)新的思考[J];社會科學論壇;2003年07期

5 韓煉;論新聞教育改革[J];廣州大學學報(社會科學版);2004年02期

6 王敬紅;試析當前新聞教育中實施全面學分制的原因、難題及對策[J];國家教育行政學院學報;2004年04期

7 馮豪博;我國新聞教育存在的問題及對策[J];邢臺學院學報;2005年03期

8 閻東艷;;對高校新聞教育現狀的思考[J];雁北師范學院學報;2005年06期

9 申凡,陳奕奕;新聞教育:本土情懷下的國際化選擇[J];學術界;2005年02期

10 王薇;全球化時代的中國新聞教育[J];天津大學學報(社會科學版);2005年02期

相關會議論文 前10條

1 項德生;;新聞教育的靈魂:同步思維養(yǎng)成[A];新聞學論集（第19輯）[C];2007年

2 李曉靈;;當代中國新聞教育的集體無意識癥候及其對策——以美國新聞教育為參照[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年

3 陳秀云;;新聞的應用性與新聞教育的理想[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年

4 陳娜;;談新聞教育制度的內生性[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年

5 畢傳新;金力;;新聞是什么?——對數字媒體環(huán)境下新聞教育的思考[A];全國數字媒體技術專業(yè)建設與人才培養(yǎng)研討會論文集[C];2011年

6 黃東英;;民族地區(qū)的新聞教育現狀及發(fā)展對策[A];信息化進程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國傳播學論壇論文匯編（上冊）[C];2002年

7 周怡;王俊;;轉向、借鑒、整合——淺析改革開放三十年中國新聞教育的轉型[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年

8 汪凱;;危機與反思:新聞教育何以可為?[A];新聞學論集第28輯[C];2012年

9 戴莉莉;;對接變革中的新聞媒體需求——新聞教育如何迎接數字化時代的一種思考[A];新聞教學與學術研究[C];2010年

10 劉行芳;賈廣惠;;論大學生新媒介依賴癥問題對新聞教育的沖擊[A];新聞教學與學術研究[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 歐陽明�。ㄈA中科技大學新聞與信息傳播學院副教授);傳媒從業(yè)經歷不能包辦一切新聞教育[N];中華新聞報;2007年

2 沈和;新聞教育大眾化的實現[N];中華新聞報;2007年

3 上海大學影視學院傳播學研究生 彭琳;新聞教育應該培養(yǎng)恪守職業(yè)道德的人[N];中華新聞報;2007年

4 方漢奇;新聞教育的歷史畫卷[N];人民日報;2004年

5 郭可;國際新聞教育促進新聞教育專業(yè)化[N];中華新聞報;2004年

6 郭可;國際新聞教育促進新聞教育專業(yè)化[N];中華新聞報;2004年

7 蔡凱如;關于新聞教育、研究與實踐一體化的思考（一）[N];中華新聞報;2004年

8 賈臨清;新聞教育：用社會觀觀社會[N];中國新聞出版報;2007年

9 郜書鍇;國外新聞教育新視點[N];中國新聞出版報;2007年

10 郜書鍇 （作者系河南理工大學副教授）;專業(yè)教育是新聞教育的必然選擇[N];中國新聞出版報;2007年

相關博士學位論文 前6條

1 羅映純;近代中國新聞職業(yè)化的建構[D];暨南大學;2015年

2 周婷婷;中國新聞教育的初曙[D];復旦大學;2008年

3 馬嘉;重學輕術：論日本高等新聞教育[D];華中科技大學;2006年

4 陳俊峰;學徒制影響下的學院制：英國大學新聞教育研究[D];華中科技大學;2012年

5 林牧茵;移植與流變—密蘇里大學新聞教育模式在中國（1921-1952）[D];復旦大學;2012年

6 黃鸝;論美國新聞教育的職業(yè)化[D];華中科技大學;2005年

相關碩士學位論文 前10條

1 熊敏;中國新聞教育學術研究的嬗變（1918—2010）[D];湖南師范大學;2011年

2 金允美（Kim Yunmi）;中韓高等新聞教育的比較研究[D];華中科技大學;2013年

3 葛怡婷;道阻且長 行而能遠—復旦大學新聞教育述評（1957-1976）[D];復旦大學;2014年

4 譚秀麗;民國時期中國新聞學期刊研究[D];黑龍江大學;2015年

5 李璐;海峽兩岸新聞教育理念與實踐的比較研究[D];河南大學;2015年

6 閆璽亦;馬星野與中國現代新聞業(yè)[D];黑龍江大學;2014年

7 李近;新時期新聞教育的發(fā)展及其對策[D];暨南大學;2005年

8 蔡艷;廣東新聞教育與研究的發(fā)展脈絡研究[D];暨南大學;2006年

9 曹愛民;新聞教育主體間和諧關系建構[D];廣西大學;2007年

10 梁娟;論我國新時期的新聞教育[D];湘潭大學;2012年

，

本文編號：2470324