【摘要】：學(xué)前教育專業(yè)能力是從事幼兒園各項保教工作必備的帶有幼兒園教師職業(yè)特點的基本能力。高師學(xué)生學(xué)前教育專業(yè)能力包括保育能力、教育活動設(shè)計與組織能力、藝體表達與創(chuàng)作能力、觀察與評價能力、溝通合作能力、學(xué)習(xí)與反思能力等六項內(nèi)容。學(xué)前教育專業(yè)能力培養(yǎng)的途徑包括建立以專業(yè)能力為核心的課程體系、構(gòu)建全程多維的實踐教學(xué)體系和開展專業(yè)技能訓(xùn)練等。應(yīng)以"生生過關(guān)、促進個性發(fā)展"為標準,對學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)質(zhì)量進行監(jiān)控和檢驗。
[Abstract]:The professional ability of preschool education is the basic ability with the professional characteristics of kindergarten teachers. The professional ability of preschool education of normal college students includes six aspects: the ability of conservation, the ability of designing and organizing educational activities, the ability of artistic expression and creation, the ability of observation and evaluation, the ability of communication and cooperation, and the ability of study and reflection. The ways to cultivate the professional ability of preschool education include setting up the curriculum system with professional ability as the core, constructing the multi-dimensional practical teaching system and developing the training of professional skills and so on. The quality of students' professional ability should be monitored and tested according to the standard of "passing the test and promoting personality development".
【作者單位】： 大慶師范學(xué)院學(xué)前教育系;
【分類號】：G61-4;G652

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本文編號：2170879