【摘要】：通過(guò)科學(xué)構(gòu)建公私合作伙伴關(guān)系,積極發(fā)揮政府"公"部門與"私"部門的作用",政府委托辦園"能夠?yàn)榻鉀Q當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中的許多問題做出貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)北京市兩區(qū)"政府委托辦園"實(shí)踐模式的分析,我們發(fā)現(xiàn)"政府委托辦園"不僅可以實(shí)現(xiàn)"公益性、普惠性"的目標(biāo),還可以實(shí)現(xiàn)"優(yōu)質(zhì)、特色"的目標(biāo)。但需要注意的是,由于"政府委托辦園"涉及到公、民兩種辦園體制的安排,既有國(guó)有資產(chǎn)投入,又有民間力量參與,在制度設(shè)計(jì)、機(jī)制安排等方面比較復(fù)雜,因此須特別關(guān)注相關(guān)法律和配套制度的健全,以更好地落實(shí)相關(guān)政策,促進(jìn)學(xué)前教育的公益性與普惠性。
[Abstract]:Through the scientific construction of public-private partnership, the role of the government's "public" and "private" departments can be actively brought into play, and the government can contribute to the solution of many problems in the development of preschool education. Through the analysis of the practice mode of "government entrusting garden" in two districts of Beijing, we find that "government entrusting garden" can not only realize the goal of "public welfare and universality", but also realize the goal of "high quality and characteristic". However, it should be noted that since "the government entrusts the garden" involves the arrangements of the public and the people, both state-owned assets and non-governmental forces are involved, and the system design and mechanism arrangement are quite complex. Therefore, special attention should be paid to the perfection of relevant laws and supporting systems in order to better implement relevant policies and promote the public welfare and inclusiveness of preschool education.
【作者單位】： 北京市教育科學(xué)研究院民辦教育研究所;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度青年專項(xiàng)課題“‘普惠性’目標(biāo)定位下的北京民辦學(xué)前教育發(fā)展研究”(批準(zhǔn)號(hào):CCA11075)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G619.2

【共引文獻(xiàn)】

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4 殷紅博;李紅;李家煦;;我國(guó)民辦幼兒園師資培訓(xùn)創(chuàng)新研究及博凱幼兒園的實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（北京卷）[C];2010年

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本文編號(hào)：2135128