發(fā)布時間：2017-12-26 10:37

  本文關(guān)鍵詞：我國家庭學前教育成本分擔研究　出處：《湖南師范大學教育科學學報》2014年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：論文對《中國教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒》中家庭分擔學前教育成本的數(shù)據(jù)做了整理與分析。研究發(fā)現(xiàn),家庭是分擔學前教育成本的最大主體,承受著超負荷的經(jīng)濟壓力。由于城鄉(xiāng)差異和"公辦園偏向"的投入差異,家庭承受的成本分擔壓力并不相同。依據(jù)家庭承受的經(jīng)濟壓力,可以將其劃分為"雙重減壓的家庭"、"單一壓力的家庭"、"雙重加壓的家庭"三種類型。為減輕家庭尤其是"雙重加壓的家庭"的成本分擔壓力,提出了三點建議:一是轉(zhuǎn)移成本分擔重擔,實現(xiàn)家庭分擔合理化;二是財政性投入有所傾斜,重點扶持低收入家庭;三是均衡配置教育資源,嚴格規(guī)范民辦園市場。
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【基金】：國家社科基金教育學一般項目“學前教育成本分擔研究”[BHA110041]
【分類號】：G78;G619.2
【正文快照】： 2010年頒布的《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中,“完善非義務教育階段成本分擔機制”成為今后20年改革中迫切需要解決的關(guān)鍵問題之一。2014年教育部工作要點中,“建立完善學前教育成本分擔與運行保障機制”開始進入工作日程。從邏輯上來看,學前教育成本應由政府、家庭

【參考文獻】

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