本文關(guān)鍵詞：新教師班級常規(guī)管理方法例談　出處：《西部素質(zhì)教育》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：班級管理對于新教師而言,極具挑戰(zhàn)性。剛踏入教育事業(yè)的教師進(jìn)行班級管理時,管理方法是關(guān)鍵。文章從新教師的隊(duì)伍建設(shè)出發(fā),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提出適合新教師的班級常規(guī)管理方法。
【作者單位】： 昆山市朝陽幼兒園;
【分類號】：G615
【正文快照】： 作為新教師,在進(jìn)入幼教事業(yè)的前三年,最基本的任務(wù)是踏實(shí)教學(xué),勤練專業(yè)技能,認(rèn)真管理班級,將一切常規(guī)工作做好做優(yōu),不斷積累、儲備能量,為今后的專業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。其中,新教師的班級管理能力是工作的重要方面,只有管理好自己的班級,才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動,促進(jìn)自己的

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