本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育理念在現(xiàn)代幼兒音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：幼兒音樂教育是當(dāng)代幼兒教育的重要內(nèi)容,這一時期的孩童對世界充滿了好奇,良好的音樂教育對孩童行為模式的形成、音樂情操的培養(yǎng)都十分重要。兒童天性活潑,我們要在教育中發(fā)揚(yáng)這一特點,進(jìn)行創(chuàng)新教育,從小培養(yǎng)孩童創(chuàng)新的意識和對音樂的熱愛。本文就創(chuàng)新教育理念在現(xiàn)代幼兒音樂教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,論述了如何在幼兒音樂教學(xué)中,做到教學(xué)方法的創(chuàng)新和鼓勵幼兒的創(chuàng)新活動。
【作者單位】： 江蘇昆山高新區(qū)新華舍幼兒園;
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 國內(nèi)外的研究成果表明,幼兒時期是培養(yǎng)孩童創(chuàng)新能力的重要時期,這一階段的孩童思維是籠統(tǒng)的,形象思維、抽象思維、系統(tǒng)思維等都很模糊,不宜采用專門的訓(xùn)練進(jìn)行教育,以音樂教學(xué)等形式的滲透教育在這一時期的教學(xué)中更為有效。多種形式的音樂教學(xué)能充分調(diào)動孩童的興趣,激發(fā)孩童的

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