本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育理念在現(xiàn)代幼兒音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：幼兒音樂(lè)教育是當(dāng)代幼兒教育的重要內(nèi)容,這一時(shí)期的孩童對(duì)世界充滿了好奇,良好的音樂(lè)教育對(duì)孩童行為模式的形成、音樂(lè)情操的培養(yǎng)都十分重要。兒童天性活潑,我們要在教育中發(fā)揚(yáng)這一特點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)新教育,從小培養(yǎng)孩童創(chuàng)新的意識(shí)和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。本文就創(chuàng)新教育理念在現(xiàn)代幼兒音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,論述了如何在幼兒音樂(lè)教學(xué)中,做到教學(xué)方法的創(chuàng)新和鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新活動(dòng)。
【作者單位】： 江蘇昆山高新區(qū)新華舍幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 國(guó)內(nèi)外的研究成果表明,幼兒時(shí)期是培養(yǎng)孩童創(chuàng)新能力的重要時(shí)期,這一階段的孩童思維是籠統(tǒng)的,形象思維、抽象思維、系統(tǒng)思維等都很模糊,不宜采用專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練進(jìn)行教育,以音樂(lè)教學(xué)等形式的滲透教育在這一時(shí)期的教學(xué)中更為有效。多種形式的音樂(lè)教學(xué)能充分調(diào)動(dòng)孩童的興趣,激發(fā)孩童的

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