本文關(guān)鍵詞：綠色童軍園本課程的實(shí)踐研究

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【摘要】：綠色童軍是指以喚發(fā)幼兒主體生命活力、發(fā)展幼兒個性為目標(biāo),以幼兒的興趣與需要為教育活動的出發(fā)點(diǎn),以幼兒的現(xiàn)實(shí)生活為教育內(nèi)容,以充滿人文情懷的"綠色生態(tài)課堂"為載體,以部隊(duì)、社區(qū)、幼兒園的生態(tài)環(huán)境為教育資源,充分開發(fā)部隊(duì)特有的資源,建立了活動、生活、實(shí)踐三元一體的綠色生態(tài)教育。湖北省軍區(qū)幼兒園的課程核心理念是"回歸生活·體驗(yàn)探索·和諧共生",具有自己的特色園本課程,能為其他幼兒園園本課程構(gòu)建提供參考。
【作者單位】： 湖北省軍區(qū)幼兒園;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G612
【正文快照】： 園本課程是指在幼兒園現(xiàn)實(shí)的根基上生長起來的,與幼兒園的資源、師資等條件相一致的課程。[1]課程研究和開發(fā)的目的是幼兒的發(fā)展而非課程本身。[2]園本課程對幼兒的發(fā)展以及課程的推進(jìn)具有重要的意義。因此幼兒園應(yīng)結(jié)合自身的園所文化,探索適合本園的園本課程。一、幼兒園概況

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