本文關(guān)鍵詞：免費(fèi)師范生主觀幸福感與社會(huì)支持的調(diào)查及關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為深入了解免費(fèi)師范生的主觀幸福感與社會(huì)支持的關(guān)系,提高免費(fèi)師范生主觀幸福感的水平,加強(qiáng)免費(fèi)師范生的教育和培養(yǎng),使用《主觀幸福感量表》和《社會(huì)支持評(píng)定量表》對(duì)在西華師范大學(xué)隨機(jī)抽取的237名免費(fèi)師范生進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果表明:免費(fèi)師范生處于較高的主觀幸福感水平,且獲得較多的社會(huì)支持。免費(fèi)師范生主觀幸福感的各個(gè)維度與社會(huì)支持的各個(gè)維度的差異均達(dá)到顯著性水平(p0.001)。免費(fèi)師范生社會(huì)支持的各個(gè)維度對(duì)主觀幸福感有顯著的預(yù)測(cè)作用。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;西華師范大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】： 免費(fèi)師范生 主觀幸福感 社會(huì)支持
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 1問(wèn)題提出2007年5月,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬的6所師范大學(xué)實(shí)行免費(fèi)師范生教育。這些免費(fèi)的師范生享有豐厚的優(yōu)惠政策:在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由學(xué)校提供,且學(xué)校發(fā)放每月600元的生活補(bǔ)貼;畢業(yè)后必須去中小學(xué)任教,但這種任教是有編有崗的;經(jīng)學(xué)校的考核后,可直接錄取為教育碩士

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 武智勇;謝世友;魏欣;;免費(fèi)師范生的心理特征和行為分析及相關(guān)對(duì)策[J];科教文匯(中旬刊);2010年08期

2 王庭照;楊鵑;王彥樸;;免費(fèi)師范生從教信念及農(nóng)村任教意愿調(diào)查[J];當(dāng)代教師教育;2011年02期

3 張美蓉;;免費(fèi)師范生的心理分析及對(duì)策研究[J];文教資料;2009年04期

4 姜天海;;“國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村骨干教師與免費(fèi)師范生共話未來(lái)教育家[J];中國(guó)教師;2010年24期

5 賈偉;;一個(gè)免費(fèi)師范生山區(qū)從教日記 新教師要有絕處逢生的勇氣[J];今日教育;2012年09期

6 張穎;鄒顯春;劉博勤;;一體化視角下的免費(fèi)師范生信息技術(shù)課程體系構(gòu)建[J];計(jì)算機(jī)教育;2011年16期

7 周平紅;張屹;張景中;;信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)質(zhì)量保障體系標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用研究——以免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)為例[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2009年01期

8 趙佳靜;于海峰;;關(guān)于免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型與強(qiáng)度的調(diào)查[J];心理研究;2010年02期

9 陳朝暉;喻文龍;;地方師范院校免費(fèi)師范生主觀幸福感研究[J];教師教育論壇;2014年04期

10 李偉雄;曾彩珍;劉文珊;;影響免費(fèi)師范生主觀幸福感的個(gè)體因素探析[J];傳承;2011年28期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 汪招霞;陽(yáng)碧云;羅昶;曹香q

本文編號(hào)：506331