本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用正確的方法實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)教育邁入了從傳統(tǒng)教育向培養(yǎng)現(xiàn)代化人才、實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變的新階段,即教育現(xiàn)代化。社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的目標(biāo),是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)現(xiàn)代化與教育現(xiàn)代化不可分割,是相輔相成共同發(fā)展的,而實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化需要諸多的因素,在這條改革的道路上依然存在諸多阻礙。因此,采用何種辦法才能夠有效地實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化便成為我國(guó)教改革的首要問(wèn)題。本文作者認(rèn)為,正確的教育方法是其中最基本的因素,也是其他因素能夠發(fā)揮作用的前提。
【作者單位】： 長(zhǎng)春師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育 教育現(xiàn)代化
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 恩格爾,美國(guó)的著名社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一次社會(huì)調(diào)查,是有關(guān)于人的現(xiàn)代化的問(wèn)題。其調(diào)研結(jié)論是:首先,人們的心態(tài)、價(jià)值觀和理念的改變過(guò)程是現(xiàn)代化進(jìn)程的一個(gè)重要因素;其次,就算一個(gè)國(guó)家或地區(qū)引入了相當(dāng)現(xiàn)代化的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及管理體制,但凡執(zhí)行、實(shí)施這一系列現(xiàn)代化制度的

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本文編號(hào)：491171