基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的《汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠》課程改革探討
發(fā)布時(shí)間:2021-01-09 17:30
現(xiàn)如今,伴隨著科學(xué)信息化技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,在為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不竭動(dòng)力的同時(shí)也為各行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新建設(shè)提供了不竭的發(fā)展動(dòng)力,尤其是在教育領(lǐng)域范圍內(nèi)表現(xiàn)突出,由于電子信息技術(shù)逐步走向社會(huì)化普及率不斷提升,促使了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在教育課程改革過(guò)程中的不斷應(yīng)用與推廣,使其資源優(yōu)勢(shì)和交流互動(dòng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)得到充分體現(xiàn),這也為《汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠》專(zhuān)業(yè)課程的教育改革提供了更為廣闊的發(fā)展空間,在降低教學(xué)難度和困難的同時(shí),使得教學(xué)質(zhì)量和成效得到了提升,為此類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程健康長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃建設(shè)注入了新的發(fā)展活力。
【文章來(lái)源】:時(shí)代農(nóng)機(jī). 2018,45(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程的主要內(nèi)容及產(chǎn)生意義。
2 現(xiàn)階段汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程發(fā)展的主要現(xiàn)狀
3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)
4 提高網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在課堂教學(xué)應(yīng)用的主要措施
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職“汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠”課程混合式教學(xué)模式探索[J]. 常興華. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2018(05)
[2]基于期待效用的無(wú)索賠優(yōu)待汽車(chē)保險(xiǎn)系統(tǒng)研究[J]. 董海茵. 西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(05)
[3]網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用[J]. 趙偉勝,阮越廣. 中國(guó)教育信息化. 2016(07)
[4]高校推行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的評(píng)價(jià)及可行性探索[J]. 秦君. 中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2015(07)
[5]我國(guó)汽車(chē)保險(xiǎn)理賠中存在問(wèn)題及對(duì)策研究[J]. 陳夢(mèng)溪. 時(shí)代金融. 2014(32)
[6]我國(guó)汽車(chē)保險(xiǎn)市場(chǎng)需求的影響因素分析——基于車(chē)險(xiǎn)市場(chǎng)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證檢驗(yàn)[J]. 武紅先. 蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
本文編號(hào):2967096
【文章來(lái)源】:時(shí)代農(nóng)機(jī). 2018,45(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程的主要內(nèi)容及產(chǎn)生意義。
2 現(xiàn)階段汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程發(fā)展的主要現(xiàn)狀
3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠課程的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)
4 提高網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在課堂教學(xué)應(yīng)用的主要措施
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職“汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠”課程混合式教學(xué)模式探索[J]. 常興華. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2018(05)
[2]基于期待效用的無(wú)索賠優(yōu)待汽車(chē)保險(xiǎn)系統(tǒng)研究[J]. 董海茵. 西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(05)
[3]網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用[J]. 趙偉勝,阮越廣. 中國(guó)教育信息化. 2016(07)
[4]高校推行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的評(píng)價(jià)及可行性探索[J]. 秦君. 中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2015(07)
[5]我國(guó)汽車(chē)保險(xiǎn)理賠中存在問(wèn)題及對(duì)策研究[J]. 陳夢(mèng)溪. 時(shí)代金融. 2014(32)
[6]我國(guó)汽車(chē)保險(xiǎn)市場(chǎng)需求的影響因素分析——基于車(chē)險(xiǎn)市場(chǎng)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證檢驗(yàn)[J]. 武紅先. 蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
本文編號(hào):2967096
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