本文關(guān)鍵詞：基于多媒體技術(shù)的教學(xué)方法分析

  更多相關(guān)文章： 多媒體技術(shù) 教學(xué) 教師 學(xué)生 學(xué)習(xí)

【摘要】：討論了高等教育現(xiàn)代教學(xué)方法中普遍采用的多媒體技術(shù),分析了多媒體技術(shù)應(yīng)用的淵源及其優(yōu)勢(shì):提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率;擴(kuò)大教育規(guī)模;拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間;培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。列舉了多媒體技術(shù)的劣勢(shì):海量信息與學(xué)生接受能力;多媒體技術(shù)多元化與課堂授課一元化;多媒體課件質(zhì)量,并提出了相應(yīng)問(wèn)題的解決辦法。
【作者單位】： 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體技術(shù) 教學(xué) 教師 學(xué)生 學(xué)習(xí)
【分類(lèi)號(hào)】：G712.4;G434
【正文快照】： 1引言1998年《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定:高等教育的任務(wù)之-是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)e笞鈧饕�、租偙綋砟路径蕢μ学。洰是实施德、智、体、灭仮罊E鈑，

本文編號(hào)：884289