發(fā)布時(shí)間：2017-06-10 20:18

  本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的意義及制約因素分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,多媒體技術(shù)已成為教學(xué)領(lǐng)域中受到普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)手段的一種擴(kuò)展,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足,多媒體技術(shù)走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)已是必然。本文通過(guò)對(duì)多媒體技術(shù)的分析,研究多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的意義及制約因素,希望對(duì)我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革起到一定的啟示和借鑒作用。
【作者單位】： 新野縣溧河鋪鎮(zhèn)李樓小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 多媒體技術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 意義 制約因素
【分類(lèi)號(hào)】：G623.2;G434
【正文快照】： 多媒體技術(shù)是指運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)文本、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)和聲音等多種媒體信息進(jìn)行綜合處理與控制,能實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互式操作的一種信息技術(shù)。它具有集成性、控制性和交互性的特征,體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)和視聽(tīng)技術(shù)兩者的優(yōu)勢(shì)。多媒體課件通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合、聲像并茂、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式,生動(dòng)

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  本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的意義及制約因素分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：439791