本文關(guān)鍵詞：泛在學習下學習內(nèi)容自適應機制的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：泛在學習是指無處不在的學習，旨在利用信息技術(shù)隨時隨地為學生提供所需的信息。泛在學習系統(tǒng)需要存儲海量的學習資源供學生學習，而學生每次學習時只希望獲取符合其需求的少量學習資源。如何為學生自適應呈現(xiàn)符合其個性化需求的學習內(nèi)容將成為搭建泛在學習平臺時面臨的重要問題之一。 本文針對不同學生的學習需求各不相同等問題，對泛在學習環(huán)境下學習內(nèi)容自適應機制予以研究。通過對學生進行學習診斷了解學生的學習狀態(tài)，為學生提供自適應學習路徑，對于學生未掌握的知識點，，給出補救學習資源。此外，本文利用語義網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建知識領(lǐng)域本體，關(guān)注知識之間的語義聯(lián)系，在此基礎上為學生提供個性化學習資源推薦和個性化語義檢索的功能。對本文采用的自適應學習方案，使用J2EE軟件體系結(jié)構(gòu)結(jié)合Android SDK進行了技術(shù)實現(xiàn)，最后將其應用于基于泛在學習的在線培訓平臺中進行了有效性驗證和測評分析。
【關(guān)鍵詞】：泛在學習 自適應學習 個性化學習
【學位授予單位】：西安電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G434;TP391.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-13
• 1.1 研究背景7
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀7-10
• 1.2.1 泛在學習研究現(xiàn)狀7-9
• 1.2.2 自適應學習研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3 論文主要工作10-11
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)11-13
• 第二章 理論基礎與相關(guān)技術(shù)13-21
• 2.1 自適應學習系統(tǒng)13-15
• 2.1.1 自適應學習系統(tǒng)概述13-14
• 2.1.2 自適應學習系統(tǒng)的構(gòu)成14-15
• 2.1.3 實現(xiàn)自適應學習的方式15
• 2.2 個性化推薦15-18
• 2.2.1 個性化推薦概述15-18
• 2.2.2 個性化推薦的一般模型18
• 2.3 Android 開發(fā)技術(shù)18-20
• 2.4 本章小結(jié)20-21
• 第三章 系統(tǒng)架構(gòu)設計與建模21-47
• 3.1 自適應泛在學習系統(tǒng)需求分析21
• 3.2 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設計21-23
• 3.3 學生模型的建立23-26
• 3.4 系統(tǒng)工作流分析26-27
• 3.5 系統(tǒng)的用戶角色與活動27-28
• 3.6 自適應學習過程設計28-38
• 3.6.1 自適應學習相關(guān)要素28-31
• 3.6.2 領(lǐng)域知識表示31-37
• 3.6.3 診斷方法設計37-38
• 3.7 基于 SCORM 標準的學習資源本體構(gòu)建38-42
• 3.7.1 SCORM 與本體結(jié)合的必要性分析39
• 3.7.2 構(gòu)建知識領(lǐng)域本體39-41
• 3.7.3 SCORM 與本體的關(guān)系建立41-42
• 3.8 個性化學習資源推薦42-43
• 3.8.1 個性化學習資源推薦的設計思想42
• 3.8.2 個性化學習資源推薦的推薦模型42-43
• 3.9 個性化語義檢索模型設計43-46
• 3.10 本章小結(jié)46-47
• 第四章 關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)實現(xiàn)47-63
• 4.1 總體設計方案47-49
• 4.1.1 平臺技術(shù)架構(gòu)47-48
• 4.1.2 數(shù)據(jù)庫設計48-49
• 4.2 客戶端與服務器端數(shù)據(jù)傳輸49-52
• 4.2.1 HTTP 數(shù)據(jù)傳輸方式50-51
• 4.2.2 JSON 數(shù)據(jù)解析實現(xiàn)51-52
• 4.3 核心業(yè)務邏輯的實現(xiàn)52-62
• 4.3.1 本體的構(gòu)建52-54
• 4.3.2 本體的存儲54-56
• 4.3.3 個性化學習資源推薦算法及實現(xiàn)56-59
• 4.3.4 個性化語義檢索的實現(xiàn)59-62
• 4.4 本章小結(jié)62-63
• 第五章 應用案例與分析63-71
• 5.1 應用案例63-64
• 5.2 系統(tǒng)運行環(huán)境64
• 5.3 個性化學習資源推薦的評價方法64-67
• 5.3.1 準確度評價指標64-66
• 5.3.2 準確度之外的評價指標66-67
• 5.4 個性化學習資源推薦實驗方法67-68
• 5.5 個性化學習資源推薦結(jié)果與分析68
• 5.6 語義檢索結(jié)果與分析68-70
• 5.7 本章小結(jié)70-71
• 第六章 總結(jié)與展望71-73
• 6.1 論文總結(jié)71
• 6.2 研究展望71-73
• 致謝73-75
• 參考文獻75-79
• 讀研期間研究成果79-80

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：泛在學習下學習內(nèi)容自適應機制的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：438186