【摘要】： 伴隨我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改革的深入,特別是隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程日益加快和市場對勞動(dòng)力資源的要求,出現(xiàn)了大量流動(dòng)人口(大部分是進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民即農(nóng)民工),且其規(guī)模還在持續(xù)擴(kuò)大。隨之而來的是流動(dòng)人口子女教育問題日益突出,需要政府和社會(huì)給予特殊關(guān)注和支持。 與城鎮(zhèn)居民的情況相比,一般來說流動(dòng)人口家庭的收入偏低,且收入不穩(wěn)定,居住地隨做工地點(diǎn)的變更有較大的流動(dòng)性,屬于社會(huì)弱勢群體。流動(dòng)人口子女正處在長身體、學(xué)知識(shí)的重要階段,但父母的流動(dòng)給他們正常的發(fā)育和成長帶來一系列消極的影響。如果推遲對這一問題的解決,就可能使這部分孩子的教育大打折扣,對他們的未來將產(chǎn)生重大影響,對整個(gè)社會(huì)而言也將是巨大的損失。如果這個(gè)問題得不到有效解決,將制約我國人口整體素質(zhì)的提高,對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)平等、政治穩(wěn)定以及實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)都將產(chǎn)生不利的影響。所以,中國的教育,絕不能忽視中國流動(dòng)人口子女的教育問題。這是一個(gè)關(guān)系重大、十分急迫的問題。因?yàn)?這不僅僅是一個(gè)簡單的教育問題,更是一個(gè)社會(huì)問題、一個(gè)政治問題。中國教育的最大問題可能也正在這里。 出于對流動(dòng)人口子女教育問題的關(guān)注,本文將就此進(jìn)行研究,以期引起全社會(huì)對這一問題給予特別關(guān)注,并積極求索化解之道,促使其盡快得以解決。 本文運(yùn)用分析與綜合的方法、理論聯(lián)系實(shí)際的方法,在對流動(dòng)人口子女教育問題深入分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評價(jià)、總結(jié),并試圖提出解決問題的相應(yīng)對策。本文共分四部分:第一部分對流動(dòng)人口、流動(dòng)人口子女、流動(dòng)人口子女教育問題等主要概念作了明確的界定;第二部分用事例和數(shù)據(jù)說明了目前我國流動(dòng)人口子女教育現(xiàn)狀并深入分析了原因;第三部分從全民教育、社會(huì)公平與權(quán)利、科學(xué)發(fā)展觀等角度出發(fā),說明了解決流動(dòng)人口子女教育問題的重要意義;第四部分根據(jù)現(xiàn)實(shí)國情和的特點(diǎn),提出解決問題的構(gòu)想,流入地政府發(fā)揮主導(dǎo)作用,多方努力,建立資助體系并確保實(shí)施。這部分是本文的重點(diǎn)和創(chuàng)新之處。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2709701