【摘要】：馬克思休閑觀主張對休閑異化現(xiàn)象進行批判,強調(diào)休閑是人之為人的基本權(quán)利,呼吁人們合理利用自由時間進行休閑,在休閑中發(fā)展自我。在馬克思休閑觀視域下開展休閑教育,其目標應與馬克思休閑觀所追求的價值維度相吻合,即堅持滿足個人休閑需要為前提,指導人們進行休閑實踐,使人回歸其本真狀態(tài)。而確立休閑教育這一人本價值目標,需要以開展勞動休閑觀教育、休閑消費觀教育及幸福觀教育為重要內(nèi)容,以推進人與自身、人與他人、人與自然、人與社會的和諧為現(xiàn)實價值追求,以實現(xiàn)個人自由全面發(fā)展為終極價值目標。
[Abstract]:Marx's view on leisure advocates criticizing the phenomenon of leisure alienation, emphasizes that leisure is the basic right of human beings, and appeals to people to make rational use of free time for leisure and to develop themselves in leisure. The aim of developing leisure education from the perspective of Marx's view of leisure should be consistent with the value dimension pursued by Marx's view of leisure, that is, to insist on satisfying the leisure needs of individuals, to guide people's leisure practice, and to make people return to their true state of being. In order to establish the human value goal of leisure education, it is necessary to carry out the education of labor and leisure, leisure consumption and happiness, so as to promote man and himself, man and others, man and nature. The harmony between human and society is the pursuit of realistic value, and the ultimate value goal is to realize individual free and all-round development.
【作者單位】： 西南財經(jīng)大學馬克思主義學院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目(JBK1207048)
【分類號】：G40

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2394443